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趣味數(shù)學(xué)

全日制小學(xué)校本課程教材。趣味數(shù)學(xué)。1、讓學(xué)生們在活動中學(xué)數(shù)學(xué)。2、讓學(xué)生會學(xué)身邊的數(shù)學(xué)。一年級校本課程教學(xué)設(shè)計。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教會學(xué)生在身邊發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識。教學(xué)。

趣味數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式全日制小學(xué)校本課程教材QU WEI SHU XUE鎮(zhèn)中心小學(xué)校目 錄 前 言 4第一課 螞蟻爬繩問題 6第二課 豬八戒吃了幾個山桃 7第三課 小熊開店 8第四課 唐僧師徒摘桃子 10第五課 智斗豬八戒 11第六課 數(shù)字之間的故事。

2、______________________________________________________________________________________________________________二年級趣味數(shù)學(xué)活動課計劃指導(dǎo)教師: 張燕活動目的:1、讓學(xué)生們在活動中學(xué)數(shù)學(xué),動手中學(xué)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)的魅力,激發(fā)愛數(shù)學(xué)的情趣。2、讓學(xué)生會學(xué)身邊的數(shù)學(xué),會用數(shù)學(xué)解決身邊的問題。3、發(fā)展學(xué)生思維的多向性、靈活性。活動原則:1、不脫離教材,不搞突擊訓(xùn)練,不加重負擔(dān)。2、活動內(nèi)容力求趣味性強并富有時代氣息,充分聯(lián)系學(xué)生的生活實際,聯(lián)系當(dāng)前的最新信息,讓數(shù)學(xué)走進學(xué)生的生活學(xué)習(xí)娛樂之中。具體措施:1、 運。

3、______________________________________________________________________________________________________________全日制小學(xué)校本課程教材QU WEI SHU XUE鎮(zhèn)中心小學(xué)校目 錄 前 言 4第一課 螞蟻爬繩問題 6第二課 豬八戒吃了幾個山桃 7第三課 小熊開店 8第四課 唐僧師徒摘桃子 10第五課 智斗豬八戒 11第六課 數(shù)字之間的故事 14第七課 老壽星故事。

4、一年級校本課程教學(xué)設(shè)計趣味數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容:認識1-10的數(shù)。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)生對校園環(huán)境的觀察,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,獲得良好的情感體驗。教學(xué)重點:初步感知小組交流的作用。教學(xué)難點:教會學(xué)生在身邊發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片。教學(xué)過程:一、課題引入談話:小朋友們,我們身邊處處有數(shù)學(xué),今天就讓我們在校園中找找1-10的數(shù)字。二、自主探究1、尋找身體上的數(shù)師:1-10這幾個數(shù)在日常生活中經(jīng)常用到,我們身上就有許多,快找一找,說一說!(1)學(xué)生之間互相觀察,互相說。(2)集體。

5、小學(xué)低年級 趣味數(shù)學(xué) 社團活動方案 深入貫徹小學(xué) 數(shù)學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn)精神 本著張揚學(xué)生個性 培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念 促進第一課題的教學(xué) 豐富學(xué)生的課外生活 激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能。

6、2014小升初銜接教程趣味數(shù)學(xué)第2篇【1】一個人花8塊錢買了一只雞,9塊錢賣掉了,然后他覺得不劃算,花10塊錢又買回來了,11塊賣給另外一個人。問他賺了多少?【2】有三個人去住旅館,住 三間房,每一間房$10元,于是他們一共付給老板$30,第二天,老板覺得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人,誰知小弟貪心,只退 回每人$1,自己偷偷拿了$2,這樣一來便。

7、趣味數(shù)學(xué) 教學(xué)計劃 一 指導(dǎo)思想 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 提高實踐 創(chuàng)新能力 培養(yǎng)良 好習(xí)慣 我們結(jié)合教材和學(xué)生的生活實際 設(shè)計數(shù)學(xué)校本課程 趣 味數(shù)學(xué) 積極發(fā)掘?qū)W生生活中的數(shù)學(xué)素材 努力適應(yīng)不同年齡學(xué) 生的智力和知識特點 讓學(xué)生通過操作 游戲 探究 比賽 合作 等豐富多彩的數(shù)學(xué)活動 豐富課余生活 更好地發(fā)展學(xué)生的思維能 力 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識 實踐能力 給學(xué)生帶來更多樂趣 有效 培養(yǎng)學(xué)生的。

8、一年級校本課程教學(xué)設(shè)計 趣 味 數(shù) 學(xué) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)內(nèi)容: 認識1-10的數(shù)。 教學(xué)目標(biāo): 通過學(xué)生對校園環(huán)境的觀察,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,獲得良好的情感體驗。 教學(xué)重點: 初步感知小組交流的作用。 教學(xué)難點: 教會學(xué)生在身邊發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識。 教學(xué)準(zhǔn)備: 幻燈片。 教學(xué)過程: 一、課題引入 談話:小朋友們,我們身邊處處有數(shù)學(xué),今天就讓我們在校園中找找1-10。

9、小學(xué)校本課程教材 趣 味 數(shù) 學(xué) QUWEISHUXUE 三年級 目 錄 前 言 4 第一課 螞蟻爬繩問題 6 第二課 豬八戒吃了幾個山桃 7 第三課 小熊開店 8 第四課 唐僧師徒摘桃子 10 第五課 智斗豬八戒 11 第六課 數(shù)字之間的故事 14 第七課 老壽星故事 15 第八課 小馬虎故事 16 第九課 請示國王 18 第十課 找規(guī)律 20 第十一課 高僧下棋 21 第十。

10、小學(xué)三年級數(shù)學(xué)校本教材 趣味數(shù)學(xué) 一 找規(guī)律填數(shù) 專題簡析 我們經(jīng)常會看到按一定規(guī)律排列起來的一列數(shù),如果 要接在一列數(shù)后面再寫幾個數(shù),就要仔細觀察這列數(shù)中 已經(jīng)出現(xiàn)的幾個數(shù)之間有什么規(guī)律,找準(zhǔn)了規(guī)律,就能按規(guī)律接下去填數(shù)了。 按規(guī)律填數(shù)不是很容易就填對的,要運用數(shù)的順序和加、減、乘法的知識,通過仔細觀察,根據(jù)同組數(shù)排列的順序和前后、上下之間的相互關(guān)系,才能找出數(shù)與數(shù)間的排列規(guī)律。 經(jīng)典例題 按。

11、趣味數(shù)學(xué),1、腦筋急轉(zhuǎn)彎,1.為什么有家醫(yī)院從來不給人看??? 2.有一樣?xùn)|西,只能用左手拿它,右手卻拿不到? 3.早晨起來,每個人都會去做的第一件事是什么? 4.黑人和白人生下的嬰兒,牙齒是什么顏色? 5.“先天”是指父母的遺傳,那“后天”是指什么? 6.什么東西越洗越臟? 7.有個人一年才上一天班,又不怕被解雇? 8.那一項比賽是往后跑的? 9.打什么東西不費力? 10.什么事你明明沒有做,卻要。

12、趣味數(shù)學(xué)小組20132014學(xué)年工作計劃 2013年9月1日一指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)源于生活,高于生活。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考推理論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教。

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