課時(shí)2 熱力環(huán)流和大氣的水平運(yùn)動(dòng) ——風(fēng)。1.理解熱力環(huán)流的形成原理。2.理解大氣水平運(yùn)動(dòng)的成因。掌握高空風(fēng)和近地面風(fēng)的形成。第5課時(shí) 熱力環(huán)流和風(fēng)。(1)熱力環(huán)流原理及圖示(c)。1.熱力環(huán)流原理及圖示(c) (1)大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因 在地表的差。課時(shí)2 熱力環(huán)流和風(fēng)。低壓。提示 (1)此圖為大氣熱力環(huán)流示意圖。
熱力環(huán)流和風(fēng)課件Tag內(nèi)容描述:
1、第二章 第一節(jié) 大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動(dòng),課時(shí)2 熱力環(huán)流和大氣的水平運(yùn)動(dòng) 風(fēng),1.理解熱力環(huán)流的形成原理,并能利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的自然現(xiàn)象,如城市風(fēng)。 2.理解大氣水平運(yùn)動(dòng)的成因,掌握高空風(fēng)和近地面風(fēng)的形成。
2、第5課時(shí) 熱力環(huán)流和風(fēng),【考試標(biāo)準(zhǔn)】 大氣環(huán)境 全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng):(1)熱力環(huán)流原理及圖示(c);(2)水平氣壓梯度力(a);(3)風(fēng)的形成過程(b)。,1熱力環(huán)流原理及圖示(c) (1)大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因 在地表的差。
3、課時(shí)2 熱力環(huán)流和風(fēng),冷熱不均,低壓,高壓,高壓,低壓,高壓,低壓,提示 (1)此圖為大氣熱力環(huán)流示意圖,氣流的運(yùn)動(dòng)與冷熱不均有關(guān),一般大氣受熱膨脹上升,近地面形成低氣壓。反過來,當(dāng)近地面形成低氣壓時(shí),該地的氣溫較高。所以A地氣溫高于B、C兩地。 (2)根據(jù)物理學(xué)氣壓的垂直分布規(guī)律:其他條件一致的情況下,氣壓隨海拔的增加而降低,因此A地近地面的氣壓高于A地高空的氣壓。之所以A地高空為高氣壓是與同一。