1、做誠(chéng)實(shí)的人 課型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求。2、養(yǎng)成對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的品格，努力做誠(chéng)實(shí)的人。3、在不同的情境中能自覺(jué)遵守誠(chéng)信守則，能運(yùn)用誠(chéng)信的智慧解決所面臨的問(wèn)題?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】教育學(xué)生重諾守信，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，自覺(jué)養(yǎng)成對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的良好品格。誠(chéng)實(shí)做人，講究信用。辦事盡職，實(shí)事求是。把誠(chéng)信作為立身之。

2、10再塑生命的人知識(shí)目標(biāo)理解關(guān)鍵詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用.能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料安排詳略的寫(xiě)法.情感目標(biāo)體會(huì)師生之間的深厚感情.教師活動(dòng)1出示學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生找出關(guān)鍵詞明確學(xué)習(xí)目標(biāo).2情境導(dǎo)入:披情入境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.3指。

3、7 再塑生命的人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累相關(guān)字詞,了解作者的成長(zhǎng)歷程2.梳理重塑生命的歷程,把握作品的思想內(nèi)容3.體會(huì)殘疾人生活的艱辛和愛(ài)之偉大,陶冶情操,升華情感學(xué)習(xí)重點(diǎn)梳理重塑生命的歷程,把握作品的思想內(nèi)容難點(diǎn)預(yù)設(shè)體會(huì)殘疾人生活的艱辛和愛(ài)之偉。

4、7再塑生命的人 課題7再塑生命的人班級(jí)全級(jí)審核人課題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)從文中準(zhǔn)確獲取信息并進(jìn)行語(yǔ)言概括的能力,把握課文一體兩面的思路結(jié)構(gòu).2.揣摩文中重要語(yǔ)句,加深閱讀體驗(yàn).3.理性地思考體會(huì)作者對(duì)莎莉文老師敬愛(ài)和感激的情意.4.學(xué)習(xí)海倫好學(xué)。

5、7 再塑生命的人 目標(biāo)呈現(xiàn):1識(shí)記積累文中的生字生詞.2研讀典型事例,分析安妮.莎莉文老師的形象.3在探究作者成功的原因的同時(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到與困難做斗爭(zhēng)是一個(gè)人必須具備的精神品質(zhì)學(xué)習(xí)作者發(fā)奮圖強(qiáng)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1學(xué)習(xí)選取典。

6、班 組 姓名:7 再塑生命的人學(xué)習(xí)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的概括復(fù)述能力.2學(xué)生說(shuō)出閱讀感受和體驗(yàn),理解莎莉文老師的精神境界,感悟作者的思想感情.3在探究作者成功的原因的同時(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到與困難做斗爭(zhēng)是一個(gè)人必須具備的精神品質(zhì).學(xué)習(xí)作者發(fā)奮圖強(qiáng)的精神。

7、再塑生命的人 學(xué)習(xí)目標(biāo)4. 自主合作學(xué)習(xí)我的早年生活.學(xué)法指導(dǎo)自主探究合作交流學(xué)習(xí)過(guò)程一整體感知1. 讀了本文,你感覺(jué)莎莉文老師是怎樣的一位老師2. 作者說(shuō)她就是那個(gè)來(lái)對(duì)我啟示世間的真理給我深切的愛(ài)的人安妮莎莉文老師.請(qǐng)結(jié)合文中的關(guān)鍵句段。

8、第十課第二框 做誠(chéng)信的人導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系2.懂得誠(chéng)信的智慧與誠(chéng)信守則的要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)誠(chéng)信守則的基本要求學(xué)習(xí)難點(diǎn)誠(chéng)信守則的基本要求一導(dǎo)入:1分鐘二自主探究 交流質(zhì)疑9分鐘預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)認(rèn)真閱讀教材119123頁(yè),獨(dú)立完成下列各題1。

9、做誠(chéng)信的人一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道誠(chéng)信與信任的關(guān)系.2懂得誠(chéng)信的智慧與誠(chéng)信守則的要求.3能夠把誠(chéng)信作為立身之本,善于運(yùn)用誠(chéng)信的智慧,自覺(jué)做一個(gè)誠(chéng)信的人.二學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):誠(chéng)信守則的具體要求.難點(diǎn):運(yùn)用誠(chéng)信的智慧解決實(shí)際問(wèn)題.三學(xué)法指導(dǎo)1.課前預(yù)。

10、第10課 第2框 做誠(chéng)信的人我的目標(biāo)1.理解誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提和基礎(chǔ),懂得實(shí)事求是是誠(chéng)信做人的守則之一.對(duì)誠(chéng)信的智慧有一定的認(rèn)識(shí).2.通過(guò)角色扮演和辯論賽,培養(yǎng)學(xué)生思辯能力及判斷分析能力.學(xué)會(huì)辨識(shí)各種情境下的誠(chéng)信表現(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生具體情況具體。

11、組名: 姓名: 樂(lè)學(xué) 善學(xué) 勤學(xué) 再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累字詞.2認(rèn)識(shí)兩個(gè)偉大的人物,學(xué)習(xí)他們偉大的精神.3理解再塑生命的深刻含義.4品味文中細(xì)膩優(yōu)美的語(yǔ)言.學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)兩個(gè)偉大的人物,學(xué)習(xí)他們偉大的精神.學(xué)習(xí)難點(diǎn):品味文中細(xì)膩。

12、第2課 最可愛(ài)的人學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解美帝國(guó)主義侵略朝鮮;美國(guó)對(duì)中國(guó)人民的挑釁;2掌握中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因時(shí)間目的和結(jié)果;3理解抗美援朝勝利的原因和意義.知識(shí)重點(diǎn)理解抗美援朝勝利的原因和意義.學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)自學(xué),劃記知識(shí)點(diǎn)與小組合作.學(xué)習(xí)流。

13、第25課 有的人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1朗讀詩(shī)歌,感知詩(shī)歌所蘊(yùn)含的情感,明確為人民的人將獲得永生,與人民為敵的人必然死亡的道理.2初步理解魯迅精神,樹(shù)立正確高尚的人生觀.重點(diǎn)難點(diǎn)1朗讀詩(shī)歌,感知詩(shī)歌所蘊(yùn)含的情感,明確為人民的人將獲得永生,與人民為敵的。

14、第二課 最可愛(ài)的人課標(biāo)要求講述黃繼光邱少云等英雄事跡,體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神.教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解中國(guó)政府派志愿軍出兵朝鮮的原因掌 握黃繼光邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀資料獲取信息有效利。

15、機(jī)械與人 課程標(biāo)準(zhǔn)1. 知道簡(jiǎn)單機(jī)械.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究并了解杠桿的平衡條件.2. 知道動(dòng)能勢(shì)能和機(jī)械能.通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化.舉例說(shuō)明機(jī)械能和其他形式能量的相互轉(zhuǎn)化.3.知道機(jī)械功和功率.用生活中的實(shí)例說(shuō)明機(jī)械功和功率的含義.4。

16、第三單元 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解挫折的含義以及造成挫折的原因能力目標(biāo):初步掌握分析挫折的能力;初步形成自我應(yīng)對(duì)挫折的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)不畏挫折的可貴的心理品質(zhì)教 學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):什么是挫折對(duì)待挫折的不同態(tài)度決定不。

17、一人貴誠(chéng)信 二 做誠(chéng)實(shí)的人 年級(jí): 九 學(xué)科:思品 分課時(shí):51總課時(shí): 14 15 時(shí)間:課題:第5課 一人貴誠(chéng)信 二 做誠(chéng)實(shí)的人 課型:新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解誠(chéng)信的含義;2.懂得誠(chéng)信也是一種資源的道理;3.了解現(xiàn)實(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性。

18、7 再塑生命的人 課型閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo):1培養(yǎng)學(xué)生的概括復(fù)述能力 2學(xué)生說(shuō)出閱讀感受和體驗(yàn),理解莎莉文老師的精神境界,感悟作者的思想感情 3在探究作者成功的原因的同時(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到與困難做斗爭(zhēng)是一個(gè)人必須具備的精神品質(zhì),學(xué)習(xí)作者發(fā)奮圖強(qiáng)的精神。