1、,說說你喜歡的橋：,.,.,.,17.中國石拱橋,茅以升,.,字音字形：,洨河（xio） 張鷟（zhu） 僉（qin）雄跨（ku） 記載（zi） 橋墩（dn）推崇（chng） 侵略（l） 巧妙絕倫（ln） 惟妙惟肖（xio）,.,.,作者簡介：,茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人。橋梁專家、教育家，中國科學院院士，美國工程院院士，中央研究院院士。早年留學美國，其博士論文框架結(jié)構的次應力的科學創(chuàng)見，被稱為“茅氏定律”。1921年回到祖國懷抱。他主持設計的錢塘江大橋是我國第一座由中國人自己設計建造的鐵路公路兩用橋。20世紀50年代解決了武。

2、,生物學 八年級上冊,第五單元 第一章 第七節(jié) 哺乳動物,.,卵生,.,胎生、哺乳,.,形態(tài)各異的哺乳動物:,野馬,.,非洲象,.,獼猴,.,鯨,.,.,蝙蝠,.,學習目標,1、概述哺乳動物的主要特征。 2.舉例說明哺乳動物與人類生活的關系。3.辯證地認識哺乳動物和人類生活的關系。,.,自主學習檢測,1、________動物是脊椎動物中形態(tài)結(jié)構、生理功能和行為最復雜的高等動物類群。 2、哺乳動物可以維持體溫恒定，是 動物。 3、哺乳動物用 、 、 撕咬、切斷和咀嚼食物。 4、哺乳動物體毛有 作用，用 呼吸，心臟分成 腔，輸送 和 的能力強，有利于有機物的分解，能。

3、,新課導入,在某座城市的郊區(qū)，有人挖到了黃鼠狼的窩，發(fā)現(xiàn)窩里有好幾只活老鼠，吱吱亂叫，卻不逃走，一看，原來它們的腿都被黃鼠狼咬斷了。人們開始感到奇怪，后來一分析，才知道：黃鼠狼每次抓到田鼠，總是先吃個飽，吃不完的怎么辦呢？咬死吧，放在窩里會腐爛發(fā)臭，放掉當然不甘心。于是就把老鼠的腿全部咬斷，讓它們死不了也跑不掉，等餓了時再一個一個拖來吃掉。,黃鼠狼的這種貯存“新鮮食物”的行為是天生的嗎？,.,.,知識目標,1區(qū)別動物的先天性行為和學習行為，說明這些行為對動物生存的意義；2運用研究動物行為的方法，探究動物行。

4、人教版八年級英語上冊完成句子專項練習1、 你去哪里度假了？ 我去青島海灘。 __________ __________ you go on vacation ? I went to Qing Dao Beach . 2、詹妮喜歡看書，昨晚好看了一本英語書。Jenny likes __________ __________. She read an English book last night . 3、不少學生正在教室忙著做作業(yè)。__________ a __________ students are busy doing their homework in the classroom . 4、你還想去某個有趣的地方嗎？Do you want to go __________ __________?5、上周末他們沒去看望姑姑。They __________ __________ their aunt。

5、______________________________________________________________________________________________________________集體備課教案1311 軸對稱（一）教學目標一、知識與技能1、在生活實例中認識軸對稱圖2、軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的聯(lián)系和區(qū)別。二、過程與方法分析軸對稱圖形，理解軸對稱的概念三、情感態(tài)度價值觀讓學生體會數(shù)學的對稱美在生活中的廣泛應用和體現(xiàn)。教學重點軸對稱圖形的概念教學難點能夠識別軸對稱圖形并找出它的對稱軸教學方法：探究、實踐操作練習預習導航1、分析軸對稱圖形，理解軸對稱的概念2、兩個圖形成軸對。

6、2019-2020年中考生物復習資料含答案（人教版八上） P2動物與植物的顯著區(qū)別：動物不能像植物那樣通過_______作用制造有機物，只能靠攝取食物來獲得現(xiàn)成的__________，從而維持生存和繁衍。(光合/有機物) P34腔。

7、Unit3,Unit3Immoreoutgoingthanmysister.,SectionB23a-Selfcheck,Revision,JeffGreenisquieterthanmostkids.Helikesreadingandstudiesharderinclass.Hesshysoitsnoteasyforhimtomakefriends.Hethinksfriendsar。

8、取食行為,繁殖行為,防御行為,老鷹來了！快到媽媽翅膀下來！,攻擊行為,遷徙行為,第二節(jié)先天性行為和學習行為,學習目標,1.能區(qū)別動物的先天性行為和學習行為.2.能說明這些行為對動物生存的意義.,先天性行為：動物生。

9、朝花夕拾 魯迅 作者簡介 魯迅 原名周樹人 1881年9月25日 1936年10月19日 字豫才 浙江紹興人 中國現(xiàn)代偉大的文學家 思想家 革命家 十七歲之前曾用名周樟壽 后改名周樹人 并以筆名魯迅聞名于世 1904年初 入仙臺醫(yī)院專。

10、1、正確的競爭應該是（）A你爭我奪B公平競爭C爾虞我詐D互相踐踏2、下列屬于良好的競爭目的的是()超越自我，開發(fā)潛能；運用任何手段將對手置于絕境；取長補短，共同進步；激發(fā)學習熱情，提高工作效率。ABCD,B,A,課前檢測：,多項選擇：1、下列選項中對競爭的理解正確的是（）A、競爭能激發(fā)人的自我提高意識和能力B、競爭會有壓力，但它可以變?yōu)閯恿、能激發(fā)人們的。

11、人教版八上生物知識點歸納總結(jié) 第一章 各種環(huán)境中的動物 一 水中生活的動物 1 鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構和生理特點 1 體色 背面深灰黑色 腹面白色 不容易被敵害發(fā)現(xiàn) 2 體形 梭形 游泳時減少水的阻力 3 體表 有鱗片。

12、八年級 1 題目要求 假設你的名字叫小明 你很喜歡旅游 你和家人去年夏天去了長城 請以 The visit to the Great Wall 為題 寫一篇不少于80詞的英語短文 優(yōu)秀范文 The visit to the Great Wall My name is Xiaoming and。