1、力 學(xué) 部 分】 1.速度：V=S/t 2.重力：G=mg 3.密度：=m/V 4.壓強(qiáng)：p=F/S 5.液體壓強(qiáng)：p=gh 6.浮力： (1).F浮FF (壓力差) (2).F浮GF (視重力) (3).F浮G (漂浮、懸浮) 7.阿基米德原理： F浮=G排液gV排 8.杠桿平衡條件：F1 L1F2 L2 9。

2、第1節(jié)功 第十一章功和機(jī)械能 叉車舉高貨物 物理學(xué)中的功主要是吸收了 功效 功勞 貢獻(xiàn) 的意思 如果某個(gè)力對(duì)物體的移動(dòng)做出了貢獻(xiàn) 取得了成效 說這個(gè)力對(duì)物體作了功 錘子對(duì)釘子的錘力F使釘子移動(dòng)了一段距離s 我們說錘。

3、第六章質(zhì)量與密度 第一節(jié)質(zhì)量 大頭針鐵錘 課桌椅子 玻璃 鐵 木 物體 物質(zhì) 組成的 由 一 想一想 還可以怎么分類 大頭針玻璃杯凳子 鐵錘玻璃碗課桌 含有的物質(zhì)少 含有的物質(zhì)多 二 質(zhì)量 物體所含物質(zhì)的多少 m 二 質(zhì)量單。

4、2013年初二（下）物理公式（新人教版)一：力學(xué)物理量 單位G重力 N m質(zhì)量 kg g重力與質(zhì)量的比值g=9.8N/kg；粗略計(jì)算時(shí)取g=10N/kg。 1、重力與質(zhì)量的關(guān)系：G = mg 2、合力公式： F = F1 + F2 (同一直線同方向二力的合力計(jì)算 )F = F1 - F2 (同一直線反。

5、新民晚報(bào)一鐵路職工 中彈 昏倒1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時(shí) 突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭 不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上 當(dāng)場(chǎng)將其擊昏。

6、1、引入：拉橡皮筋、彈簧等物體，歸納這類物體的共同特性。2、進(jìn)行新課是指在外力作用下，材料能穩(wěn)定地發(fā)生永久變形而不破壞其完整性的能力。一、彈性：物體受力后發(fā)生形變、不受力又恢復(fù)到原狀的性質(zhì)。二、塑性：物體受力形變后不能自動(dòng)恢復(fù)原狀的性質(zhì)。比較彈簧的形變和橡皮泥的形變的不同。實(shí)驗(yàn)分析：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀從而對(duì)接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用。三、彈力：發(fā)生彈性形變的物體由于。

7、______________________________________________________________________________________________________________科學(xué)之旅教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)： 1.學(xué)生認(rèn)識(shí)物理是有趣的、有用的。對(duì)物理研究及物理應(yīng)用有初步印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.步了解學(xué)好物理應(yīng)注意的事情。二、能力目標(biāo)： 1.過觀察和實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)初步的探究問題的方法。2.過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)初步的觀察能力、分析能力。三、德育目標(biāo)： 1.發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神，發(fā)現(xiàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來的樂趣。2.共同完成的觀察及實(shí)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)和同伴的協(xié)作和配合。

8、2013年八年級(jí)物理期末測(cè)試題題號(hào)一、選擇題二、填空題三、作圖題四、實(shí)驗(yàn),探究題五、計(jì)算題總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題（每題2 分，共38 分）1、用力拉彈簧，彈簧就伸長；用力壓彈簧，彈簧就縮短，這個(gè)現(xiàn)象說明力產(chǎn)生效果（ ）A.跟力的作用點(diǎn)有關(guān)B.跟力的大小有關(guān)。

9、人教版初二物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 電學(xué)一：電路一、簡單電路的組成簡單電路：由電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線組成。二、電路種類1、通路：線路接通時(shí)，有電流從電源 正 _極流出，經(jīng)過 用電器 流回到電源 負(fù)__極2、開路：線路斷開時(shí)，電路中沒有（有或沒有）電流3、短路：當(dāng) 電源 直接用導(dǎo)線相連時(shí)發(fā)生短路，此時(shí)用電器中沒有電流；但有很大的電流通過電源，使電源及導(dǎo)線發(fā)熱過多而被燒。

10、一、力,1,人用力推車,人用力拉彈簧,起重機(jī)用力提重物,壓路機(jī)用力壓路面,磁鐵 吸引 鐵釘,地球 吸引 物體,2,人對(duì)車有推的作用,人施加了力，車受到了力；,手對(duì)彈簧有拉的作用,手施加了力，彈簧受到了力；,起重機(jī)對(duì)重物有提的作用,起重機(jī)施加了力，重物受到了力；,壓路機(jī)對(duì)路面有壓的作用,壓路機(jī)施加了力,路面受到了力;,實(shí)例分析,3,(a)運(yùn)動(dòng)員用力舉起杠鈴,(b)頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板,(c)漁翁用力拉起魚網(wǎng),(d)推土機(jī)用力推走泥土,(e)同名磁極相互排斥,(f)帶靜電的橡膠棒 吸引小紙屑,4,一、力是什么,力是物體對(duì)物體的作用,5,1、力是物體對(duì)物。

11、20052006（上）期中測(cè)試二年 物理試卷 一、填空題（每空1分 共12分） 1、音色 2、 0 、 0 、 0 3、 固體能傳播聲音, 回聲 4、反射 折射 5、3.8105Km 虛 6、凸面鏡，凹面鏡 二、選擇題（每題2分 共14分） 7。

12、第四講 質(zhì)量與密度 知識(shí)點(diǎn)回顧 一 質(zhì)量 1 定義 叫質(zhì)量 2 單位 國際單位制 主單位 常用單位 對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí) 一枚大頭針約 一個(gè)蘋果約 一頭大象約 一只雞約 3 質(zhì)量的理解 固體的質(zhì)量不隨物體的 而改變 所以質(zhì)量是物。

13、一 長度的測(cè)量 1 長度的測(cè)量 長度的測(cè)量是最基本的測(cè)量 最常用的工具是刻度尺 2 長度的單位及換算 長度的國際單位是米 m 常用的單位有千米 Km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 um 納米 nm 1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm。

14、______________________________________________________________________________________________________________新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第七章 力7.1力（F）1、定義：力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。注意（1）一個(gè)力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體，且同時(shí)存在。（2）單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。（3）力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。2、 判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。力的作用效果有兩個(gè)：(1) 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體的快慢和。

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16、物態(tài)變化 復(fù)習(xí)提綱 一 溫度 1 定義 溫度表示物體的冷熱程度 2 單位 國際單位制中采用熱力學(xué)溫度 常用單位是攝氏度 規(guī)定 在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度 沸水的溫度為100度 它們之間分成100等份 每一等份叫1攝氏度 某地氣溫 3 讀做 零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度 換算關(guān)系T t 273K 3 測(cè)量 溫度計(jì) 常用液體溫度計(jì) 溫度計(jì)構(gòu)造 下有玻璃泡 里盛水銀 煤油 酒精等液體 內(nèi)有粗。

17、人教版初二物理 上 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一章 引言知識(shí)歸納 1 長度的測(cè)量是最基本的測(cè)量 最常用的工具是 2 長度的主單位是米 用符號(hào)m表示 我們走兩步的距離約是 米 課桌的高度約0 75m 3 長度的單位還有千米 分米 厘米 毫米 微米 它們關(guān)系是 1km m 103m 1dm m 10 1m 1cm m 10 2米 1mm 0 001m 10 3m 1m m 1um m 1m nm 1nm 新人教版。