人教版(PEP)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit 4 Then and now Period 5 Part B Read and write &。________ 小朋友們。今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下。人教版(PEP)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Last weekend單元練習(xí)(II)卷 姓名。(共3題。
人教版PEP英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)UnitTag內(nèi)容描述:
1、人教版(PEP)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit 4 Then and now Period 5 Part B Read and write & Lets check &Lets wrap it up& P D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一。
2、人教版(PEP)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit 4 Then and now Period 5 Part B Read and write & Lets check &Lets wrap it up& P B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一。
3、人教版(PEP)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Last weekend單元練習(xí)(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 判斷下列每組單詞劃線部分的讀音是否相同。 (共3題;共12分) 1. (5分) 根據(jù)要求寫(xiě)出所給單詞的適當(dāng)形式。 story(復(fù)數(shù))__。
4、人教版(PEP)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Last weekend單元練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 判斷下列每組單詞劃線部分的讀音是否相同。 (共3題;共8分) 1. (1分) We ________(have)a farewell part。
5、人教版(PEP)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Last weekend單元練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 判斷下列每組單詞劃線部分的讀音是否相同。 (共3題;共5分) 1. (1分) Every day,my sister w________TV。
6、人教版(PEP)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Last weekend單元練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 判斷下列每組單詞劃線部分的讀音是否相同。 (共3題;共7分) 1. (5分) 根據(jù)要求寫(xiě)出所給單詞的適當(dāng)形式。 shop(現(xiàn)在分詞) ____。
7、人教版(PEP)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Last weekend單元練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 判斷下列每組單詞劃線部分的讀音是否相同。 (共3題;共3分) 1. (1分) We ________(have)a farewell pa。