1、六年級上冊 1、 遠近的奧秘 授課班級：六年級 課業(yè)類型：造型表現(xiàn) 課 時：1課時 教學目的： 1、了解近大遠小、近高遠低、近寬遠窄的透視變化規(guī)律。 2、學習、了解視平線和消失點的透視概念。 教學中難點： 重點：通過對周圍環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象、能掌握簡單的原理和規(guī)律，將透視知識應用于繪畫中，使描繪的物象更貼近真實。 難點：在繪畫實踐中應用所掌握的透視原理和規(guī)律，提高兒童繪畫的基本技。

2、六年級上冊 1 遠近的奧秘 授課班級 六年級 課業(yè)類型 造型 表現(xiàn) 課 時 1課時 教學目的 1 了解近大遠小 近高遠低 近寬遠窄的透視變化規(guī)律 2 學習 了解視平線和消失點的透視概念 教學中難點 重點 通過對周圍環(huán)境的觀察 。

3、.六年級上冊1、 遠近的奧秘授課班級：六年級課業(yè)類型：造型表現(xiàn)課 時：1課時教學目的：1、了解近大遠小、近高遠低、近寬遠窄的透視變化規(guī)律。2、學習、了解視平線和消失點的透視概念。教學中難點：重點：通過對周圍環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象、能掌握簡單的原理和規(guī)律，將透視知識應用于繪畫中，使描繪的物象更貼近真實。難點：在繪畫實踐中應用所掌握的透視原理和規(guī)律，提高兒童繪畫的基本技能，逐步發(fā)展兒童的觀察力、想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學具準備：師：范圖、教學VCD、學生作業(yè)用紙生：繪畫工具教 學 過 程第一課時一。

4、2014-2015學年度第一學期 六年級上冊美術(shù)教學計劃 一、 教學內(nèi)容： 義務教育第十一冊 二、教材分析 1、從整體結(jié)構(gòu)上看，注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)。 本冊教材的各課內(nèi)容彼此沒有非常緊密的聯(lián)系，和以往一樣采用并列式散點式而非單元式，因此，教師在安排教學時，課序可以根據(jù)上課內(nèi)容、學校及學生的實際情況做一定的調(diào)整。同時本冊教材進一步延續(xù)整套教材的知識體系。 2、從學習領域上看，強調(diào)綜。

5、靈 武 市 第 六 小 學 教 師 活 頁 教 案學科：美術(shù) 六 年級 1 2 班 備課人：楊金偉課題第1課我們?nèi)ヂ眯姓n 時第一課時教 學 設 計二次備課意見教學內(nèi)容最新湖南出版社四年級上冊第1課我們?nèi)ヂ眯薪虒W目標1.根據(jù)假定的旅行情境，畫。

6、最新人教版美術(shù)六年級上冊風景寫生教案課堂類型:造型表現(xiàn)第一課時:教學目標:1,學習簡單的風景構(gòu)圖知識,利用所學的透視和構(gòu)圖知識進行風景寫生.2,鞏固對透視概念的理解,提高造型能力與構(gòu)圖能力.教學重難點 :1,了解簡單的風景構(gòu)圖知識,鞏固對透。

7、最新人教版美術(shù)六年級上冊全冊教案年級美術(shù)電子備課教案第 1 課時課時安排年月日星期總第課時教學內(nèi)容基本形體切挖教學目標1學習在泥做的六面體或圓柱體上進行切挖。2培養(yǎng)學生空間想象力和造型能力。重難點1理解日常生活中的物體是由哪些基本形體切挖的。

8、六年級美術(shù)下冊教學計劃 一、指導思想 根據(jù)教材要求，本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學，著力提高學生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強基礎知識，開發(fā)智力，發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性的原則，重視審美教育和加強工藝設計教育，力圖把知識性、趣味性和科學性融為一體。 二、學生情況分析： 六年級學生們的美術(shù)基礎不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能。

9、1形體切挖教學目標：1學習在泥做的六面體或圓柱體上進行切挖。2培養(yǎng)學生空間想象力和造型能力。教學重點：理解日常生活中的物體是由哪些基本形體切挖的。教學難點：各個形體的切挖變化及整體的把握。教學具準備：師：范圖實例制作材料。生：蘿卜橘子蘋果肥。

10、最新人教版美術(shù)六年級上冊心中的風景教案第 3 課：心中的風景教案一教學目標初步了解和掌握色彩風景畫和鋼筆風景畫的一般特點和基本畫法 , 提高對色彩的運用能力 ,在作業(yè)過程中培養(yǎng)對大自然的熱愛 ,培養(yǎng)審美意識。二教學重點與難點重點：色彩畫風景。