1、第一課 流動的顏色教學目標：1知道兩種顏色調和后會產(chǎn)生第三種顏色。2根據(jù)吹畫后的效果，展開想像，并添畫成一幅完整的作品。3培養(yǎng)學生的想象能力和抽象思維能力。教學重難點：1讓學生在觀察兩種顏色互相滲透過程中，感受色彩變化的美。2培養(yǎng)學生動手能。

2、人教版小學美術二年級上冊全冊教案 2第一課 流動的顏色課時:2課時課堂類型:造型 表現(xiàn)教學目標:1學會調勻水粉顏料.通過實踐,體驗兩種顏色調和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程.2根據(jù)吹畫后的效果,展開想像,進行添畫創(chuàng)作.3培養(yǎng)學生的想象能力和抽象。

3、課題流動的顏色課型造型表現(xiàn)課時共2課時第1課時學習目標1學會調勻水粉顏料.通過實踐,體驗兩種顏色調和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程.2根據(jù)吹畫后的效果,展開想像,進行添畫創(chuàng)作.學情分析重點難點:1讓學生在觀察兩種顏色互相滲透過程中,感受色彩變化。

4、第一課 流動的顏色教學目標：1知道兩種顏色調和后會產(chǎn)生第三種顏色。2根據(jù)吹畫后的效果，展開想像，并添畫成一幅完整的作品。3培養(yǎng)學生的想象能力和抽象思維能力。教學重難點：1讓學生在觀察兩種顏色互相滲透過程中，感受色彩變化的美。2培養(yǎng)學生動手能。

5、1 第一課流動的顏色教學目標:1知道兩種顏色調和后會產(chǎn)生第三種顏色.2根據(jù)吹畫后的效果,展開想像,并添畫成一幅完整的作品.3培養(yǎng)學生的想象能力和抽象思維能力.教學重難點:1讓學生在觀察兩種顏色互相滲透過程中,感受色彩變化的美.2培養(yǎng)學生動手。