等式的性質(zhì)教案設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo):1通過天平演示保持平衡的幾種變換情況,讓學(xué)生初步認(rèn)識等式的基本性質(zhì).2利用觀察天平保持平衡所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律能直接判斷天平變化后能否保持平衡.3培養(yǎng)學(xué)生觀察與概括比較與分析的能力.二教學(xué)重點(diǎn):理解天平保持平衡的幾種變,找規(guī)律教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級下
人教新課標(biāo)2014秋1Tag內(nèi)容描述:
1、等式的性質(zhì)教案設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo):1通過天平演示保持平衡的幾種變換情況,讓學(xué)生初步認(rèn)識等式的基本性質(zhì).2利用觀察天平保持平衡所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律能直接判斷天平變化后能否保持平衡.3培養(yǎng)學(xué)生觀察與概括比較與分析的能力.二教學(xué)重點(diǎn):理解天平保持平衡的幾種變。
2、找規(guī)律教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級下冊第85頁例1及課后做一做.教學(xué)目標(biāo):1基礎(chǔ)知識基本技能:讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷探究圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律,通過比較,從而理解并掌握找規(guī)律的方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察操作推理能力.2數(shù)學(xué)思考。
3、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) :最小公倍數(shù) 說課稿一教材分析:我說課的內(nèi)容是:人教版五年級下冊第8890頁的最小公倍數(shù)一課.最小公倍數(shù)是在學(xué)生掌握了倍數(shù)因數(shù)和公因數(shù)概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,主要是為了以后學(xué)習(xí)通分做準(zhǔn)備.在生活實(shí)際中也存在它自身的的意義和。
4、人教版五年級美術(shù)上冊趣味文字教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫與美化方法,體驗(yàn)各種不同形態(tài)文字的造型美感,初步掌握文字聯(lián)想的設(shè)計(jì)方法.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與表現(xiàn)力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣.情感目標(biāo):了解美術(shù)字知識。
5、教材義務(wù)教育教科書人教2011課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元課題名稱分類與整理學(xué)科 數(shù)學(xué)學(xué)情分析1.以學(xué)生熟悉的生活素材,幫助學(xué)生體會分類的必要性.2.充分經(jīng)歷分類活動,在活動中逐步體會分類思想.教材分析1在動手操作的活動中,經(jīng)歷分類的過程。
6、圓柱與圓錐整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版六年級下冊第三單元.教學(xué)目標(biāo):1通過對本單元所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理,進(jìn)一步建立關(guān)于圓柱與圓錐的知識結(jié)構(gòu)體系. 2通過復(fù)習(xí),鞏固圓柱表面積的計(jì)算方法以及圓柱圓錐體積的計(jì)算公式. 3通過學(xué)習(xí)活動的開展。
7、課 題: 夢幻中的城堡課 型: 新授課共需 1 課時(shí) 第 1 課時(shí)教學(xué)執(zhí)行時(shí)間: 年 月 日教學(xué)目的:通過學(xué)生之間的交流及有創(chuàng)意的角色模仿,啟發(fā)學(xué)生的想象.創(chuàng)作有個(gè)性新穎的城堡.通過欣賞一部分城堡作品能開拓學(xué)生的思路,發(fā)展想象力,并指導(dǎo)學(xué)生。
8、課題:天然的紋理課時(shí):1課時(shí)課堂類型:造型 表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生知道大自然中的萬物各有自己獨(dú)特的形狀和紋理.2讓學(xué)生掌握用樹葉作出漂亮的作品.3提高學(xué)生的觀察力,記憶力和創(chuàng)作能力.教學(xué)重難點(diǎn):1如何通過觀察,讓學(xué)生掌握用樹葉作出漂亮的作。
9、認(rèn)識鐘表教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級上冊第8487頁.例題1教材簡析鐘表的認(rèn)識是第一冊新增的學(xué)習(xí)內(nèi)容,本節(jié)課是第一課時(shí),要求學(xué)生認(rèn)識鐘面,會看整時(shí),并初步建立時(shí)間觀念.在課前的了解中,我發(fā)現(xiàn)有好多孩子都驕傲地捋。