1、2019年高考地理大一輪復習 9.1 人類面臨的主要環(huán)境問題 人地關系思想的演變 湘教版 一、選擇題 1讀下面漫畫圖，有關其環(huán)境問題及其危害的說法，不正確的是 ( )。 A臭氧層破壞，危害人體健康與生態(tài)環(huán)境 B。

2、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案2 中圖版必修2 本節(jié)三維目標 知識與技能： 了解人類面臨的主要的幾種主要的環(huán)境問題，知道這些環(huán)境問題的成因及危害，培養(yǎng)學生閱讀、分析地理圖表的能力，以及分。

3、2019-2020年高考地理大一輪復習講義 第四章 第1講 人類面臨的主要環(huán)境問題 中圖版必修2 最新考綱 1.人地關系思想的歷史演變。2.人類所面臨的主要環(huán)境問題。3.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑。4.走。

4、2019-2020年高一地理下學期4.1人類面臨的主要環(huán)境問題導學案 新人教版 一、環(huán)境問題的概念與類型 1概念：指由于______________或______________使環(huán)境條件發(fā)生了變化，并對人類及其他生物的____________。

5、2019-2020年高中地理 4.1人類面臨的主要環(huán)境問題教案 中圖版必修2 一、課標要求 1 根據(jù)有關資料，歸納、分析人類所面臨的主要環(huán)境問題。 2 活動建議：聯(lián)系實際，撰寫有關環(huán)境治理或生態(tài)保護的小論文，并展示。

6、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案1 湘教版必修2 教學目標 認識目標 1、使學生掌握以下概念：環(huán)境、環(huán)境問題、生態(tài)平衡。 2、了解并識記以下內(nèi)容：環(huán)境要素，環(huán)境問題的具體表現(xiàn)，我國環(huán)境保護的。

7、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案5 中圖版必修2 一、課標要求 根據(jù)有關資料，歸納、分析人類所面臨的主要環(huán)境問題。 活動建議：聯(lián)系實際，撰寫有關環(huán)境治理或生態(tài)保護的小論文，并展示交流；舉行。

8、2019-2020年高中地理 第四章第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題教案 湘教版必修2 一 所需課時 1課時 二 課標要求及分析 1. 課標要求、 根據(jù)有關資料歸納，分析人類所面臨的主要環(huán)境問題。 2. 課表分析： （1）學生。

9、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案3 湘教版必修2 二 課標要求及分析 1. 課標要求、 根據(jù)有關資料歸納，分析人類所面臨的主要環(huán)境問題。 2. 課表分析： （1）學生根據(jù)圖4-1-1說出人類面臨的環(huán)境問。

10、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案3 中圖版必修2 第一部分 教材分析 一、本章節(jié)在全書中的地位和作用 本節(jié)課是中圖版地理教材必修二的第四章第一節(jié)的內(nèi)容，可以說這章內(nèi)容凝聚著地理學教育以及研究。

11、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案1 中圖版必修2 本節(jié)三維目標 知識與技能： 了解人類面臨的主要的幾種主要的環(huán)境問題，知道這些環(huán)境問題的成因及危害，培養(yǎng)學生閱讀、分析地理圖表的能力，以及分。

12、2019-2020年高中地理 第四章 第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題說課稿 湘教版必修2 環(huán)境問題是指在人類過度開發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化，從而危害人類和其他生物生存與發(fā)展的所有問題。一。

13、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案2 湘教版必修2 一、課標要求 1 根據(jù)有關資料，歸納、分析人類所面臨的主要環(huán)境問題。 2 活動建議：聯(lián)系實際，撰寫有關環(huán)境治理或生態(tài)保護的小論文，并展示交。

14、2019-2020年高中地理 4.1人類面臨的主要環(huán)境問題課后練習題 湘教版必修2 一、選擇題 湖南作為享譽世界的“有色金屬之鄉(xiāng)”，湘江是湖南的“母親河”，曾是“漫江碧透，百舸爭流”。而如今，湖南的汞、鎘、鉻、鉛。

15、歡迎進入地理課堂,第四章,人類面臨的主要環(huán)境問題,人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,必修,1環(huán)境問題的概念和類型,2環(huán)境問題的地區(qū)差異環(huán)境問題具有顯著的地域性特點，如城市地區(qū)主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，而鄉(xiāng)村地區(qū)主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞；發(fā)達國家環(huán)境污染嚴重，發(fā)展中國家生態(tài)破壞嚴重。但同時環(huán)境問題又具有全球性，因為有些環(huán)境問題如大氣污染、國際性河流污染不只影響一個國家或地區(qū)，而是可能影響到其他國家甚至全球。,3。

16、2019 2020年高中地理 4 1 人類面臨的主要環(huán)境問題 教案3 中圖版必修2 一 所需課時 1課時 二 課標要求及分析 1 課標要求 根據(jù)有關資料歸納 分析人類所面臨的主要環(huán)境問題 2 課表分析 1 學生根據(jù)圖4 1 1說出人類面臨的。

17、2019 2020年高中地理 人類面臨的主要環(huán)境問題 教案4 中圖版必修2 教學目標 認識目標 1 使學生掌握以下概念 環(huán)境 環(huán)境問題 生態(tài)平衡 2 了解并識記以下內(nèi)容 環(huán)境要素 環(huán)境問題的具體表現(xiàn) 我國環(huán)境保護的有關法律名稱。

18、課時提升作業(yè) 二十三 人類面臨的主要環(huán)境問題 下圖為 自然資源與人類活動的關系圖 讀圖完成1 2題 1 圖示虛線方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾 其外在的表現(xiàn)主要是 A 資源的破壞與短缺 B 促進經(jīng)濟迅猛發(fā)展。