1、烏克蘭戰(zhàn)爭,G20會議元首會面,這些圖片反映哪種社會現象？經濟、政治、文化現象？,十三大-兩會3.3-3.5召開,習近平9月3日出席2016年二十國集團工商峰會開幕式，并發(fā)表題為中國發(fā)展新起點 全球增長新藍圖的主旨演講，強調中方希望同各方一道，建設創(chuàng)新、開放、聯動、包容型世界經濟，推動世界經濟走上強勁、可持續(xù)、平衡、包容增長之路,美國大選,政治的科學含義,（1）從政治與經濟的關系看政治是經濟的集中表現（2）從政治與階級的關系看政治的實質是階級關系和階級斗爭（3）從政治與政權的關系看政治的核心問題是國家政權問題,學科網,政治生。

2、第一課 生活在人民當家作主的國家,1.1人民民主專政：本質是人民當家作主,政治生活的課程內容與思路,公民的政治生活,個人的角度,政府的角度,為人民服務的政府,發(fā)展社會主義民主政治,政治制度建設的角度,當代國際社會,世界的眼光,www.themegallery.com,3,某高中生參與下列行為，你認為屬于政治生活的有,A幫助居委會管理社區(qū)衛(wèi)生,B為班級患病同學捐款,C向消費者協(xié)會投訴電腦質量問題,D在互聯網上參與交通問題的討論,請你判斷,【自主學習】（P4-7）1、國家的含義、根本屬性2、憲法對我國國家性質（國體）的規(guī)定 （重點） 3、人民民主專政的特。

3、人民民主專政是人民當家作主的國家政權,紅軍進行艱苦卓越長征的目的是什么？,從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍先后進行長征。在長征途中，黨領導紅軍跨越滔滔急流，征服皚皚雪山，穿越茫茫草地，突破層層封鎖，粉碎了上百萬敵軍的圍追堵截，克服了以王明為代表的“左”傾教條主義和張國燾的分裂主義等錯誤，縱橫十余省，最遠的行程二萬五千里，勝利前進到陜甘寧地區(qū)，實現了紅軍主力的大會師。這場驚心動魄的遠征，歷時之長，行程之遠，敵我力量之懸殊，自然環(huán)境之惡劣，在人類戰(zhàn)爭史上是罕見的。紅軍長。

4、,1,政治和我們的關系：貌似遠，其實近,.,2,政治生活的課程內容與思路,公民的政治生活,公民的角度,政府的角度,為人民服務的政府,發(fā)展社會主義民主政治,政治文明的角度,當代國際社會,國際社會的角度,學習政治生活關鍵抓主體,政治生活的行為主體主要有黨、政府、人大、政協(xié)、公民、人大代表、國家）,.,3,關于政治生活的學習要求,認真聽課，做好筆記反復閱讀教材,熟悉課文關注時事，辯證思考用好資料，完成練習。,.,4,第一課 生活在人民當家作主的國家,人民民主專政：本質是人民當家作主,.,5,目標明晰,1.了解國家的本質、我國的國家性質、人民。

5、,1,政治生活課程的內容與思路,（1）公民的政治生活（公民的政治權利和義務，如何參與政治生活）（2）為人民服務的政府（國家如何組織、管理，通過政府執(zhí)行）（3）政治制度（人民代表大會制度、政黨制度、民族宗教政策）（4）當代國際社會（了解中國在世界上的地位和責任）,.,2,第一課 生活在人民當家作主的國家第一框 人民民主專政：本質是人民當家作主,第一單元 公民的政治生活,.,3,1.識記國家的本質、我國的國家性質、2.理解人民民主專政的特點及其本質（重點）3.運用生活實際說明我國民主的廣泛性和真實性，分析堅持人民民主專政的意義。

6、,1,生活在人民當家作主的國家,人民民主專政：本質是人民當家作主,.,2,（一）人民民主的生動寫照,閱讀教材的三鏡頭，思考：,1、鏡頭一的內容反映中國國家政權發(fā)生了哪些根本性變化？2、通過分析我國人大代表的選舉活動，說一說我國的民主有什么樣的特點。,.,3,1、 鏡頭一說明，在舊中國婦女是沒有地位的，只有在新中國，在社會主義制度下，農村婦女才能享受到民主權利（童養(yǎng)媳也能參加人大代表選舉）。還說明，只有在人民民主專政的國家中，中國人民的人權才能得到促進和保障。2、體現了我國民主的真實性和廣泛性。,.,4,1、國家,（1）含義。

7、社 會 生 活,經濟,政治,在一定的生產資料所有制基礎上進行的生產、分配、交換、消費等活動，以及在這些活動中結成的人與人之間的關系。,What?,說到政治，我們會想到什么？,政治和我們的關系：貌似遠，其實近,生活觀察,政治生活,“政治”（politics）這個詞是從希臘語（城邦）演變過來的，日本人翻譯西方語言時用漢字創(chuàng)造了這個詞.,“政治”的由來,什么是政治？,孔子：“政者，正也”,孫中山：“政”就是眾人之事，“治”就是管理，管理眾人之事就是政治,民眾：臟、騙、權術,政治的科學含義,1.政治是經濟的集中表現；A：經濟決定政治 B：政。

8、,1,社會主義民主政治,根本,基本,基本,必修2政治生活結構圖,基本,.,1,.,2,www.themegallery.com,2,某高中生參與下列行為，你認為屬于政治生活的有,A幫助居委會管理社區(qū)衛(wèi)生,B為班級患病同學捐款,C向消費者協(xié)會投訴電腦質量問題,D在互聯網上參與交通問題的討論,請你判斷,.,2,.,3,本單元有關國家性質的內容是全書的統(tǒng)領。,我國人民民主專政的國家性質國體,人民在國家中的地位：我國的選舉方式的選擇：（略）我國政府的性質、宗旨和權威：（略） 我國的政體：我國的政黨制度：我國的民族關系：我國的外交政策：,決定,人民是國家的主人人民代表。