認(rèn)識(shí)方向。(東北、東南、西南、西北)。1. 學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)東、南、西、北等方向。結(jié)合具體情境構(gòu)建出東、南、西、北四個(gè)方向。1、在認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)東。1、在認(rèn)識(shí)東、南、西。1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)東、南、西、北等方向。2.能夠熟練辨認(rèn)東、南、西、北。
認(rèn)識(shí)方向Tag內(nèi)容描述:
1、認(rèn)識(shí)方向,蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),游人民廣場,北,1. 藝術(shù)中心位于世紀(jì)門的( )面。 2. 噴泉位于世紀(jì)門的( )面。 3. 技術(shù)交流站會(huì)于世紀(jì)門的( )面。 4. 人民醫(yī)院位于世紀(jì)門的( )面。,西,南,東,北,北,南,西,東,除了這四個(gè)方向,同學(xué)們,還知道哪幾個(gè)方向?,東北,東南,西南,西北,(東北、東南、西南、西北),請(qǐng)把指南針的八個(gè)方向填寫完整,北,南,西,東,東北,東南,西北,西南,西瓜,桃,梨,山楂,水庫,葡萄,蘋果,橘子,櫻桃,北,桃園在水庫的( )面,北,橘子園在水庫的( )面,南,山楂園在水庫的( )面,西,葡萄園在水庫的( )面,東,下面是青。
2、認(rèn),識(shí),方,向,人民橋,學(xué) 校,汽車站,超 市,火車站,少年宮,公 園,電影院,體育場,東,南,西,北,東南,西北,北,東,北,東,東北,南,西,西南,西,東,南,北,西南,西北,東北,東南,西,東,南,西南,西北,東北,東南,人民橋,學(xué) 校,汽車站,超 市,火車站,少年宮,公 園,電影院,體育場,北,南,西,東,西北,東南,西南,東北,青山鄉(xiāng)水果種植分布情況示意圖,桃園在水庫的( )面,水庫的西南面是( )園,北,蘋果,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。
3、蘇教版二年級(jí)下冊(cè),認(rèn)識(shí)方向,教學(xué)目標(biāo),今天我們主要學(xué)習(xí)辨別方向,要求同學(xué)們能夠掌握東南西北等各個(gè)方向,能夠用方位名詞準(zhǔn)確的表示一個(gè)地點(diǎn)的位置。,認(rèn)一認(rèn):,體育館在學(xué)校的( )面, 商店在學(xué)校的( )面, 醫(yī)院在學(xué)校的( )面, 郵局在學(xué)校的( )面。,東,西,南,北,真 棒 !,想一想:,動(dòng)物園、圖書館、少年宮、電影院分別在學(xué)校的什么方向?,動(dòng)物園在學(xué)校的東北方向、 圖書館在學(xué)校的東南方向、 少年宮在學(xué)校的西南方向、 電影院在學(xué)校的西北方向。,告訴你答案,標(biāo)出方向, 制成方向板。,南,西,東,東北,東南,西南,西北,試一試:,在教。
4、認(rèn)識(shí)方向,練習(xí),游人民廣場,北,1. 藝術(shù)中心位于世紀(jì)門的( )面。 2. 噴泉位于世紀(jì)門的( )面。 3. 技術(shù)交流站會(huì)于世紀(jì)門的( )面。 4. 人民醫(yī)院位于世紀(jì)門的( )面。,西,南,東,北,“走進(jìn)科技館大門,在展廳的正北面有電腦屋,南面有氣象館,在展廳的東北面有環(huán)保屋,西北面有天文館,在展廳的東南面有生物館,西南面有航模館”請(qǐng)你根據(jù)小亮的描述,把這些館名填在適當(dāng)?shù)奈恢谩?電腦屋,氣象館,環(huán)保屋,天文館,生物館,航模館,烏龜和螞蟻一起去蝸牛家做客,畫出它 們最近行走的路線。 從蝸牛家做完客回到家,烏龜一共走了 多少厘米?,每個(gè)棋。
5、中心小學(xué)二年級(jí)第三單元,認(rèn)識(shí)方向,執(zhí)教:袁永忠,學(xué)校,超市,東,南,西,北,東北,西南,東南,西北,北,南,西,東,西北,東北,西南,東南,北,北,以其他地方為中心點(diǎn),你還會(huì)怎么說?,知識(shí)庫,指南針是我國的四大發(fā)明之一,它能很好地幫助我們辨別方向。有了它,我們航海、航空、勘察、探險(xiǎn),就不會(huì)迷路。指南針的發(fā)明和廣泛應(yīng)用,對(duì)發(fā)展海上交通貿(mào)易、促進(jìn)中外文化交流,起到了極為重要的作用,并且有力地推動(dòng)了世界文化的發(fā)展,是我們中國人的驕傲!小朋友們,指南針很神奇,不管你怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)它,它的指針紅色一端始終指向北方,你們相信嗎?,北,南,東,。
6、認(rèn)識(shí)方向 復(fù)習(xí),蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元,新華書店,市政府,健康藥店,鼓樓,超市,人民醫(yī)院,文化宮,天寧塔,健身房,北,1.新華書店在超市的( )面,健康藥店在人民醫(yī)院的( )面。 2.文化宮在天寧塔的( )面,在超市的( )面。 3.健康藥店在超市的( )面,超市的東南面是( )。,西北,北,西,西南,東北,健身房,78幢,79幢,81幢,82幢,80幢,83幢,84幢,85幢,86幢,北,消 防 通 道,翠 竹 大 道,北 環(huán) 路,1.消防通道的東面是( )路,翠竹大道在消防通道的( )面。 2.82幢的東南面是( )幢,82幢的( )面是84幢。 3.86幢的西北面是( )幢,。
7、蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),認(rèn)識(shí)方向,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)東、南、西、北等方向。 2. 能夠熟練辨認(rèn)東、南、西、北。,你知道太陽是從哪個(gè)方向升起的嗎?,日出東方,在日常生活中,人們常用一些詞 語表示方位,“東”就是一個(gè)表示 方位的詞語。,你還知道哪些方位詞?,東,南,西,北,西,如果,小女孩的前面是東, 那么小女孩的后面是( )。 小女孩的右面是南, 那么小女孩的左面是( )。,西,北,試一試,在教室里,面向東站立,右手側(cè)平舉,說出右面的方向。再分別面向南、西站立,說說右面、左面各是什么方向。,面北的時(shí)候,你背后的方向是什么方。
8、冀教版二年級(jí)下冊(cè),認(rèn)識(shí)方向,教學(xué)目標(biāo),今天我們主要學(xué)習(xí)辨別方向,要求同學(xué)們能夠掌握東南西北等各個(gè)方向,能夠用方位名詞準(zhǔn)確的表示一個(gè)地點(diǎn)的位置。,認(rèn)一認(rèn):,體育館在學(xué)校的( )面, 商店在學(xué)校的( )面, 醫(yī)院在學(xué)校的( )面, 郵局在學(xué)校的( )面。,東,西,南,北,真 棒 !,想一想:,動(dòng)物園、圖書館、少年宮、電影院分別在學(xué)校的什么方向?,動(dòng)物園在學(xué)校的東北方向、 圖書館在學(xué)校的東南方向、 少年宮在學(xué)校的西南方向、 電影院在學(xué)校的西北方向。,告訴你答案,標(biāo)出方向, 制成方向板。,南,西,東,東北,東南,西南,西北,試一試:,在教。
9、六 認(rèn)識(shí)方向,指 南 針 指南針是我們祖先在兩千多年前發(fā)明的。指南針是辨認(rèn)方向的能手,不論把它放在什么地方,它總是一端指南,一端指北。有了它,人們就不會(huì)迷失方向了。,認(rèn)識(shí)方向,北,南,西,東,東北,西北,西南,東南,觀察下面的動(dòng)物園示意圖,,然后說出動(dòng)物所在的方向。,文化宮,醫(yī)院,學(xué)校,健身房,廣 場,我能行,我會(huì)認(rèn)。,北,標(biāo)出方向, 制成方向板。,方 向 板,北,我來做一做,本課小結(jié),本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了東、南、西、北等方向,要求同學(xué)們能夠準(zhǔn)確的識(shí)別每一個(gè)方向,并能夠解決實(shí)際的問題。,謝謝大家,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安。
10、認(rèn)識(shí)方向,回顧反思,自主練習(xí),你問我說,情境導(dǎo)入,課后作業(yè),6 美麗的校園認(rèn)識(shí)方向,QD 二年級(jí)上冊(cè),一、情境導(dǎo)入,問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,你能提出什么問題?,實(shí)驗(yàn)樓,教學(xué)樓,運(yùn)動(dòng)場,大門,它們各在小軍的什么方向?你認(rèn)識(shí)方向嗎?,1.關(guān)于方向你都知道哪些知識(shí)?,紅色指針指向北, 白色指針指向南。,指南針,你認(rèn)識(shí)方向嗎?,二、你問我說,1.關(guān)于方向你都知道哪些知識(shí)?,夜晚,北極星所在的方向是北。,你認(rèn)識(shí)方向嗎?,二、你問我說,1.關(guān)于方向你都知道哪些知識(shí)?,一棵樹樁,年輪寬的一面是南,窄的一面是北。,你認(rèn)識(shí)方向嗎?,二、你問。
11、辨認(rèn)方向,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo):在以前的學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境構(gòu)建出東、南、西、北四個(gè)方向。 2.能力目標(biāo):用完整的話來描述周圍事物的方向。 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)大家觀察能力,空間想象能力和解決實(shí)際問題的能力。,中國古代四大發(fā)明之二 指南針 指南針是我國古代四大發(fā)明之一。早在兩千多年以前,我們的祖先發(fā)現(xiàn)了一種天然的、具有磁性的鐵礦石,而且他們還知道,如果把礦石磨成磁石棒,用細(xì)細(xì)的繩子吊起來,它的一頭就會(huì)指向南方,另一頭指向北方。,拍手游戲: 上拍拍、左拍拍、前拍拍、 下拍拍、右拍拍、后拍拍。,上拍拍、。
12、張家灣鎮(zhèn)教管中心教案用紙陳麗課題認(rèn)識(shí)方向(1)總第1課時(shí)授課時(shí)間年月日星期午第節(jié)教學(xué)目標(biāo)1. 能在現(xiàn)實(shí)情境和平面圖上辨認(rèn)東南、東北、西南、西北能正確使用學(xué)過的方位詞描述物體之間的位置關(guān)系。2在確定方向的過程中,能進(jìn)行認(rèn)真的觀察和積極的思考。3能清楚地說明自己觀察的結(jié)果和思考的過程,解決生活中的問題。4能主動(dòng)與他人開展有效的合作與交流,體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)能正確使用學(xué)過的方位詞描述物體之間的位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)能正確使用學(xué)過的方位詞描述物體之間的位置關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備情景圖教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情。
13、幼兒教育:________大班語言優(yōu)質(zhì)教案認(rèn)識(shí)方向教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班語言優(yōu)質(zhì)教案認(rèn)識(shí)方向幼兒園大班語言教案:認(rèn)識(shí)方向課前準(zhǔn)備:太陽教具一個(gè),禮物若干,動(dòng)物頭飾(看幼兒人數(shù)而定,種類不限),教室內(nèi)布置如森林;活動(dòng)過程:一、小朋友們,今天老師要帶大家到森林去探險(xiǎn),你們?cè)覆辉敢馊??(幼兒情緒高漲:愿意去!)可是森林里有猛獸,還有很多很多可怕的危險(xiǎn),你們敢去嗎?(敢?。┪业男∨笥褌兌际怯赂业暮⒆?,真棒!,不過,森林很大,小朋友。
14、蘇教版二年級(jí)下冊(cè),泰興市珊瑚小學(xué)王麗,認(rèn)識(shí)方向,北,南,西,東,超市,超市,超市,東北面,公園,西南面,北,南,西,東,超市,東北面,東南面,體育場,人民橋,西北面,公園,西南面,南,西,東,東北,東南,西北,西南,北,我住。
15、認(rèn)識(shí)方向,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)東、南、西、北等方向。2.能夠熟練辨認(rèn)東、南、西、北。,你知道太陽是從哪個(gè)方向升起的嗎?,日出東方,在日常生活中,人們常用一些詞語表示方位,“東”就是一個(gè)表示方位的詞語。,你還知道哪些方位詞?,東,南,西,北,如果,小女孩的前面是東,那么小女孩的后面是()。小女孩的右面是南,那么小女孩的左面是()。,西,北,試一試,在教室里,面向東站立,右手側(cè)平舉,說出右面的。
16、冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 認(rèn)識(shí)方向 知識(shí)與技能 能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向 會(huì)看簡單線路圖 過程與方法 經(jīng)歷認(rèn)識(shí)東北 西北 東南 西南四個(gè)方向的過程 情感態(tài)度與價(jià)值觀 感受方向在生活中的重要性 教學(xué)準(zhǔn)。
17、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)教案 二下第五單元 認(rèn)識(shí)方向 教材分析 第45 47頁教學(xué)東北 西北 東南 西南四個(gè)方向 第47 49頁簡單的路線圖 第50 51頁在校園里開展測定方向的實(shí)踐活動(dòng) 1 在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上構(gòu)建對(duì)方向的認(rèn)識(shí) 教學(xué)方向。