1、七年級歷史與社會上冊 第四單元 第二課 第二課時(shí) 如畫的梯田教案 人教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思想教材分析 如畫的梯田,目的是讓學(xué)生明白每個(gè)山區(qū)都有自己的特點(diǎn),應(yīng)因地制宜,不能完全照搬其他地區(qū)的經(jīng)驗(yàn).同進(jìn)教育學(xué)生要走一條合理開發(fā)和利用自然條件進(jìn)行生產(chǎn)和。

2、2022年七年級歷史與社會上冊 第四單元 第二課 第二課時(shí) 如畫的梯田教案 人教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思想教材分析 如畫的梯田,目的是讓學(xué)生明白每個(gè)山區(qū)都有自己的特點(diǎn),應(yīng)因地制宜,不能完全照搬其他地區(qū)的經(jīng)驗(yàn).同進(jìn)教育學(xué)生要走一條合理開發(fā)和利用自然條件。