1、燈彩輝映 課 題 燈彩輝映（第二課時） 課 時 教 學 目 標 1.了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義，知道制作燈飾的一般步驟。 2.學習制作彩燈的方法，能利用各種材料制作彩燈，在制作過程中培養(yǎng)學生的制作技巧及綜合能力。 3。

2、7.爺爺奶奶 課題 7.爺爺奶奶 第 1 課時 教 學 目 標 1.了解老人的造型特點與美感特征，初步掌握單色粉印版畫的基本技法。 2.通過攝影、繪畫、直觀印刻等觀察、欣賞、實踐活動，感受老人臉部造型和美感特征，體驗。

3、11. 門票設計 課題 11. 門票設計 第 1 課時 教 學 目 標 1. 了解門票的組成，主題圖案的多種表現(xiàn)形式：色映、繪畫、電腦合成，文字的主次、 大小，字體的變化、統(tǒng)一，色彩的主輔，主券、副券、存根的比例，票面的。

4、15 小小建筑師 1 教學目標 1、了解立體造型的基本原理，用立體制作的方式表現(xiàn)建筑模型。 2、欣賞具有幾何感的經(jīng)典現(xiàn)代建筑，運用簡單的剪、卷、折粘等技法進行建筑空間的體驗創(chuàng)作。 3、激發(fā)設計思維，體驗設計制作的。

5、18 山外有山 1設計理念 本課教學分欣賞和立體紙造型兩部分。通過大量的名山圖片、名家畫作的欣賞和上臺繪畫山，用直觀形象的教學讓學生感受不同造型的山帶來的不同的美感，為下一部分的教學做好鋪墊。通過引導學生討。

6、我們愛勞動教學設計 教學目標 1、通過本課的學習，使學生感受人物在勞動中的動態(tài)美，激發(fā)熱愛勞動的情感。 2、了解勞動時的動態(tài)規(guī)律，初步學習畫人物動態(tài)的方法。 3、在創(chuàng)作中進一步提高學生的觀察、表現(xiàn)能力。。

7、第18課：電腦美術(shù)“噴筆”畫畫 學習領域：造型表現(xiàn) 教學目標： 1、學習windows畫圖板的工具應用，特別是“噴筆”工具的使用方法。 2、體會電腦繪畫靈活、多變的特點。 3、借助信息技術(shù)手段，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，進。

8、認識圖形標志 學校 年級 三 學科 美術(shù) 主備人 授課人 班級 備課時間 課題 第20課 認識圖形標志 授課時間 年 月 日 教學(學習)目標 1、引導學生看一看、認一認各種圖形標志，了解他們的不同含義，及其在我們。

9、6、多彩的夢 課時：1課時 課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學目標： 1、指導學生了解刮畫的表現(xiàn)特點，提高學生的造型表現(xiàn)能力。 2、在練習、觀察、感受、討論中，引導學生利用刮畫的形式創(chuàng)作甜蜜的夢。 3、引導學生感受創(chuàng)作的。

10、12、班級小報 一、教學目標： 1了解小報的基本構(gòu)成要素，掌握不同小報的特點和作用。 2欣賞有主題的版面設計，總結(jié)小報版面設計的基本原則，提高處理信息資源和學以致用的能力。 3宣傳低碳生活，提高環(huán)保意識。

11、15 小小建筑師 1教學目標 1、通過教學,提高對材料和工具的認識,從體驗材料帶來的樂趣萌發(fā)豐富聯(lián)想的同時,初步感受造型活動的樂趣。 2、在游戲中掌握一些基本的工藝制作手法,并通過集體創(chuàng)作,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的習慣。

12、17 會說話的石頭 1教學目標 1、掌握石頭組合和彩繪的基本方法、步驟。 2、提高學生的觀察、想象和表現(xiàn)能力，利用石頭的形狀、特點，大膽擺設、想象添畫。 3、培養(yǎng)學生熱愛自然、保護自然、美化生活的意識，提高學生。

13、我家的廚房教學設計 教學目標 1、通過觀察新老廚房的變遷，切實地感受時代新貌，激發(fā)熱愛生活的情感。 2、通過畫畫家中現(xiàn)在的廚房或想象中的未來廚房，進一步提高觀察能力、繪畫表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。 3、觀察生。

14、會說話的手 教材分析：本課是蘇教版美術(shù)第六冊第14課，屬于“造型、表現(xiàn)”領域的學習內(nèi)容。主要引導學生通過對手形的觀察，激發(fā)學生學習興趣和引起對生活中相似事物的聯(lián)想，通過手形作品的欣賞，理解作業(yè)要求和表現(xiàn)。

15、保護珍稀野生動物 學校 年級 三 學科 美術(shù) 主備人 授課人 班級 備課時間 課題 第19課 保護珍稀野生動物 授課時間 教學(學習)目標 1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。 2、引導學生。