1、北師大版三年級數(shù)學下冊 總復習班級姓名我會畫，我會算下面每一個小方格代表1平方厘米，請你在格子紙上畫一個長方形，并算出它的周長和面積各是多少。一周長： 面積：我會動手涂一涂，畫一畫。，我會算二 1. 給下面的圖涂上表示0.3的部分。2. 圖。

2、北 師 大 版 三 年 級 數(shù) 學 下 冊總 復 習 總 復 習學習了三年的數(shù)學，我們有很多收獲。我們學習了數(shù)，還學習了圖形。我掌握了一些思考問題和解決問題的方法。問題銀行中的問題現(xiàn)在能解決了嗎你又有了哪些想研究的新問題 84 數(shù)的認識 回。

3、北師大版三年級數(shù)學總復習復習內(nèi)容：本單元是本冊教材的總復習部分。這個單元一開始，先組織學生對三年級來學習內(nèi)容和自己的學習情況進行回顧。促進學生對學習的反思。提高復習針對性和有效性。復習目標： 1通過復習，引導學生進一步鞏固三年來所學的數(shù)學知。

4、北師大版三年級數(shù)學教案 下冊總復習 課題 第一節(jié)復習課 數(shù)學第六冊 教學目標 1 在整理與復習中回顧整個第一學段的相關知識。 2 結合生活中的實際運用復習有關萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)的讀寫法，比較大小等，培養(yǎng)學生的數(shù)感。 教學重點 鞏固萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法。

5、北 師 大 版 三 年 級 數(shù) 學 下 冊總 復 習 元 角 分 與 小 數(shù) 的 復 習 教 學 目 標 加深對元角分和小數(shù)的理解，鞏固所學知識。 直 接 說 得 數(shù) 。 2377 1.10.9 0.40.612.50.2422412 42。

6、北 師 大 版 三 年 級 數(shù) 學 下 冊總 復 習 總 復 習學習了三年的數(shù)學，我們有很多收獲。我們學習了數(shù)，還學習了圖形。我掌握了一些思考問題和解決問題的方法。問題銀行中的問題現(xiàn)在能解決了嗎你又有了哪些想研究的新問題 84 數(shù)的認識 回。

7、表格法表格法第一單元第一單元 乘除法的口算乘除法的口算具體內(nèi)容具體內(nèi)容 具體例子具體例子 方方 法法 提提 醒醒乘乘法法的的口口算算除除法法的的口口算算三位數(shù)三位數(shù)乘一位乘一位數(shù)數(shù)兩位數(shù)兩位數(shù)乘一位乘一位數(shù)數(shù)12310330 236 306。

8、北師大版三年級下冊數(shù)學總復習 復習內(nèi)容： 本單元是本冊教材的總復習部分。這個單元一開始，先組織學生對三年級來學習內(nèi)容和自己的學習情況進行回顧。促進學生對學習的反思。提高復習針對性和有效性。 復習目標： 1、通過復習，引導學生進一步鞏固三年來所學的數(shù)學知識，加深對這些知識的理解，提高學生對這些知識的掌握水平和應用能力。 2、進一步理解所學基礎知識基本技能進一步提高學生計算能力。 3、熟練掌握所學基。

9、北師大版三年級數(shù)學下冊,總復習,總復習,學習了三年的數(shù)學，我們有很多收獲。,我們學習了數(shù)，還學習了圖形。,我掌握了一些思考問題和解決問題的方法。,問題銀行中的問題現(xiàn)在能解決了嗎？你又有了哪些想研究的新問題？,數(shù)的認識,回顧與交流,1.說一說與日常生活密切相關的數(shù)。,我的學號是7號，我的身高是129厘米,把一個蘋果平均分成4份，其中的一份就是,這本書的價格是12.8元，封面長是0.23米,2.你還。

10、集郵集郵 買新書買新書 講故事講故事 首位或前兩位能整除 除法 商中間或末尾有0的除法 節(jié)約節(jié)約 猴子的煩惱猴子的煩惱 三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算及驗算 解決實際問題 混合運算 分桃子分桃子 分橘子分橘子 商是幾位數(shù)商是幾位數(shù) 兩位數(shù)除以一位數(shù)。

11、總復習總復習 圖形的運動知識回顧知識回顧 舉例說一說什么是軸對稱圖形。知識回顧知識回顧 下面圖形中哪些是軸對稱圖形。 正方形有 條對稱軸， 長方形有 條對稱軸， 等腰三角形有 條對稱軸， 等邊三角形有 條對稱軸， 圓形有 條對稱軸。鞏固練習。

12、（北師大版）三年級數(shù)學教案 上冊總復習（一） 教學目標： 1、復習整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)的口算方法及一位數(shù)除整十、整百、整千及兩位數(shù)的口算方法，能夠迅速、準確的計算。 2、進一步掌握一位數(shù)乘兩、三位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的筆算乘除法。 3、鞏固兩步計算式題的運算順序，能夠準確地進行計算。 4、鞏固常用的計量單位以及相互之間的進率關系，進一步建立噸、千克、克的概念。 教學重、難點： 1、。

13、北師大版三年級數(shù)學下冊買文具教學設計教學目標1結合買文具的具體情境，體會小數(shù)的意義和特征。2通過具體的購物環(huán)境，能認讀寫簡單的小數(shù)。3感受小數(shù)在生活中的作用，以及與生活的密切聯(lián)系。教學重點體會小數(shù)的意義和特征。教學難點能認讀寫簡單的小數(shù)。教。