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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試關(guān)于面積

面積 人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積教案導(dǎo)語數(shù)學(xué)教案是為教學(xué)活動(dòng)制定藍(lán)圖的過程。2體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位厘米2分米2米2千米2公頃。正方形的面積公式。寬10厘米的長(zhǎng)方形剪成一個(gè)最大的正方形。正方形的面積是多少平方厘米。面積是多少如果在它的四周圍上籬笆。籬笆長(zhǎng)多少米一個(gè)長(zhǎng)方形苗圃。長(zhǎng)是寬的。叫做它的面積。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試關(guān)于面積Tag內(nèi)容描述:

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案:面積 人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積教案導(dǎo)語數(shù)學(xué)教案是為教學(xué)活動(dòng)制定藍(lán)圖的過程。通過教案設(shè)計(jì),老師可以對(duì)教學(xué)活動(dòng)的根本過程有個(gè)整體的把握,可以根據(jù)教學(xué)情境的需要和教育對(duì)象的特點(diǎn)確定合理的教學(xué)目的,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法教學(xué)策略,采。

2、四面 積 一教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義,能有自選的單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積,體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性。2體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位厘米2分米2米2千米2公頃,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積換算。3探索并掌握長(zhǎng)方形,正方形的面積公式,能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

3、三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積試題 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、解決問題。 1、 把一張長(zhǎng)15厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方形剪成一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?剪掉部分的面積是多少平方厘米? 2、 一根鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是12厘米,寬是8厘米。如果把它改圍成一個(gè)正方形,正方形的面積是多少平方厘米? 3、 一個(gè)會(huì)議室的長(zhǎng)12米,寬9米,面積是多少平方米?合多。

4、類型一 求面積 一個(gè)方桌邊長(zhǎng)9分米,給它配一塊同樣大小的玻璃,玻璃需多大 1個(gè)長(zhǎng)方形菜園,長(zhǎng)30米,寬比長(zhǎng)短8米,面積是多少如果在它的四周圍上籬笆,籬笆長(zhǎng)多少米 一個(gè)長(zhǎng)方形苗圃,長(zhǎng)60米,長(zhǎng)是寬的2倍,這個(gè)苗圃的周長(zhǎng)和面積各是多少 類型二 。

5、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上1 有一塊西瓜地,長(zhǎng)60分米,寬2米。1 這塊地有多少平方分米合多少平方米2 平均每平方米收35千克西瓜,這塊地一共能收多少千克西瓜2 1同學(xué)們出的黑板報(bào),長(zhǎng)18分米,寬12分米,這個(gè)黑板報(bào)面積是多少3 在黑板報(bào)四周。

6、精品文檔,僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除類型一 求面積一個(gè)方桌邊長(zhǎng)9分米,給它配一塊同樣大小的玻璃,玻璃需多大 1個(gè)長(zhǎng)方形菜園,長(zhǎng)30米,寬比長(zhǎng)短8米,面積是多少如果在它的四周圍上籬笆,籬笆長(zhǎng)多少米一個(gè)長(zhǎng)方形苗圃,長(zhǎng)60米,長(zhǎng)是寬的。

7、長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算思考并回答:1什么叫做面積什么叫做面積2常用的面積單位有哪些常用的面積單位有哪些物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它的面積。它的面積。平方厘米平方分米。

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