1、二年級數(shù)學(xué)教案 三位數(shù)的加法 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1 會用豎式計算三位數(shù)的加法 2 能結(jié)合計算體驗計算方法的多樣化 并與同學(xué)交流自己的計算方法和計算過程 3 結(jié)合學(xué)習(xí)活動 培養(yǎng)獨立思考 主動探索的精神及與同學(xué)積極合作的。

2、西師大版二年級下冊 三位數(shù)的加法 數(shù)學(xué)教案 教學(xué)主題 三位數(shù)加法豎式計算 教學(xué)目標(biāo) 1 理解并掌握三位數(shù)的豎式加法算理 能正確進行計算 2 讓學(xué)生自主探索計算方法 體驗知識的形成過程 3 在探究過程中體驗成功 增強學(xué)。

3、2019春西師大版數(shù)學(xué)二下3 2 三位數(shù)的加法 word教案2 教學(xué)內(nèi)容 任意三位數(shù)的加法 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生熟練掌握三位數(shù)加法的豎式計算方法 教學(xué)重點 三位數(shù)加法的豎式計算方法 教學(xué)難點 豎式計算法 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)演示用計數(shù)。

4、1 三位數(shù)的加法 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 通過復(fù)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法 掌握三位數(shù)加三位 數(shù)的計算方法 2 學(xué)生通過自主思考和小組合作探究等活動 理解三位數(shù)加 三位數(shù)的不進位 進位算理 掌握萬以內(nèi)數(shù)加法的計算方法 并能 熟練選擇自己喜歡的方法進行計算 3 學(xué)生在探究和合作交流的過程中 培養(yǎng)獨立思考的能力以 及與別人合作的能力 教學(xué)重點 理解萬以內(nèi)數(shù)的不進位 進位加法算理 能夠正確 計算三位數(shù)的。

5、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊三位數(shù)的加法教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教材第3637頁內(nèi)容。二、學(xué)情分析：這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)、整百整十?dāng)?shù)加法和三位數(shù)加三位數(shù)加法估算的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)有了一定的計算基礎(chǔ)，但是對于算理的完整表述還存有一定的困難。三、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會三位數(shù)加三位數(shù)不進位、進位（一次進位）的計算方法，并能。

6、西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊,三位數(shù)的加法1,【教學(xué)目標(biāo)】 1讓學(xué)生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進位和不連續(xù)進位加法的計算方法。 2聯(lián)系生活情景進行估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。 3培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實際問題的意識，體驗計算方法和解決問題策略的多樣化。,200,300,500（支）,220 + 260,答：兩種筆大約一共有500支。,大約,480,220 + 260 （支）,答：兩種筆一共有。

7、復(fù)習(xí)題： 22+26= 筆算下列各題： 58+29= 48 87 5 8 2 9 7 1 8 2 2 + 2 6 4 8 相同數(shù)位對齊，個位滿十向十位進一， 算十位時要加上個位進上來的 1。 西師版二年級數(shù)學(xué)下冊 中和小學(xué) 彭寧劍 【教學(xué)目標(biāo)】 1 讓學(xué)生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的 不進位和不連續(xù)進位加法的計算方法。 2 聯(lián)系生活情景進行估算，培養(yǎng) 學(xué)生的估算意識。 3 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體。

8、西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 學(xué)會計算三位數(shù)的加法。 2. 能夠熟練正確地進行計算。 160 220= 430 340= 320 150= 140 240= 550 110= 242 340= 418 546= 446 127= 463 239= 350 440= 380 582 770 790 702 470 573 380 964 660 我會算： 10枝 10枝 10枝 10枝。

9、三位數(shù)的加法 誰是神算手 請在屏幕顯示完后立即完成。 注意：所有題目將在 1分鐘內(nèi)顯示結(jié)束。 3060 2040 100600 30090 5070 4080 60090 40030 500300 70020 90 60 700 390 1。