1、山東省人教版生物2013高三單元測試41現(xiàn)代生物科技 一選擇題1以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是.A催化過程的酶是RNA聚合酶B過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結合C催化過程的酶都是DNA聚合酶,都能。

2、山東省人教版生物2013高三單元測試38微生物的培養(yǎng)與應用一選擇題1.下列關于微生物分離和培養(yǎng)的有關敘述,不正確的是 A分離土壤中不同的微生物,要采用不同的稀釋度B測定土壤樣品中的活菌數(shù)目,常用顯微鏡直接計數(shù)法C提純和分離嚴格厭氧型微生物。

3、山東省人教版生物2013高三單元測試10細胞的生命歷程一選擇題1在細胞有絲分裂過程中,染色體染色單體DNA分子三者的數(shù)量比是122時,該細胞所處的時期是 A前期和中期B末期和前期C中期和后期D后期和末期2在有絲分裂的前期,動物細胞區(qū)別于植物。

4、山東省人教版生物2013高三單元測試37傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用一選擇題1.制作泡菜的過程中亞硝酸鹽的含量變化 A先減少后增加 B先增加后減少C逐漸增加 D逐漸減少2.關于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是 A重氮化酸化顯色比色 B重氮化酸化比色顯。

5、山東省人教版生物2013高三單元測試35酶的研究與應用一選擇題1下圖縱軸為酶促反應速度,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶含量增加1倍時,底物濃度和反應速度關系的是 2下列關于酶的活性敘述不正確的是 A酶的數(shù)量越多,酶的活性越高B酶的活性可以。

6、山東省人教版生物2013高三單元測試9 細胞的生命歷程一選擇題1下列關于細胞周期的敘述中,不正確的是 A.不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中B.無論什么生物,在細胞周期中,都是分裂間期比分裂期時間長C.利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在。

7、山東省人教版生物2013高三單元測試2走近細胞 組成細胞的分子一選擇題1下列生物中,屬于原核生物的一組是 藍藻 酵母菌 草履蟲 衣藻 水綿 青霉菌 葡萄球菌 放線菌A B C D 2綠色開花植物體的結構層次是 A 細胞,器官,組織,植物體B。

8、山東省人教版生物2013高三單元測試39植物有效成分的提取一選擇題1玫瑰精油提取最適方法是: A萃取法 B水蒸氣蒸餾法C水上蒸餾 D水中蒸餾法 2在玫瑰精油提取中,收集錐形瓶中的乳白色的乳濁液,向錐形瓶中加入: A氯化鈉 B硫酸銅C石灰水 。

9、 山東省人教版生物2013高三單元測試8細胞的能量供應和利用一選擇題1在有氧呼吸的過程中,葡萄糖被分解為丙酮酸發(fā)生在細胞的 細胞核內 細胞質基質內線粒體內 高爾基體內2吸收光能的色素分布在 葉綠體的外膜上 類囊體的薄膜上葉綠體的內膜上 葉綠。

10、山東省人教版生物2013高三單元測試3細胞的基本結構一選擇題1下列哪項不是細胞膜的重要功能 A具有保護細胞的作用B與細胞的物質交換關系密切C與細胞的遺傳有重要關系D與細胞識別分泌排泄免疫等有密切關系2在處理污水時,人們設計出一種膜結構,有選。

11、山東省人教版生物2013高三單元測試4 細胞的基本結構一選擇題1.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞,正確的結論是 A葉綠體在細胞內事固定不動的 B葉綠體在細胞是均勻分布的C葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 D葉肉細胞含有葉綠體,不含線粒體2真核細。

12、山東省人教版生物2013高三單元測試11遺傳因子的發(fā)現(xiàn)一選擇題1豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是 A豌豆品種間性狀差異大 B豌豆先開花后授粉C豌豆是閉花自花授粉的植物 D豌豆是自花傳粉的植物2下列敘述正確的是 A純合子測交后代都是純合子 B純。

13、山東省人教版生物2013高三單元測試13 基因和染色體的關系一選擇題1已知abcd是某細菌DNA片段上的4個基因,右圖中W表示野生型,分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因.若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅。

14、山東省人教版生物2013高三單元測試14基因和染色體的關系 一選擇題1 處于減數(shù)分裂四分體時期的細胞中,四分體染色體染色單體以及DNA之間的比值為 A 1:1:2:4 B 1:1:2:2 C 1:4:4:4 D 1:2:4:42. 細胞有絲。

15、山東省人教版生物2013高三單元測試40 植物有效成分的提取一選擇題1當人體缺乏某種維生素時,胡蘿卜素可在體內轉化形成,這種維生素是: A維生素A B維生素B C維生素C D維生素D2對葉綠體中的色素進行分析時,胡蘿卜素的吸收峰在: A紅光。

16、山東省人教版生物2013高三單元測試15 基因的本質 一選擇題1 艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺傳物質.這兩個實驗在設計思路上的共同點是 A重組DNA片段,研究其表型效應B誘發(fā)DNA突變。