1、第十九章 矩形的性質(zhì)學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握矩形的概念和性質(zhì),理解矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系2會(huì)初步運(yùn)用矩形的概念和性質(zhì)來(lái)解決有關(guān)問(wèn)題3滲透運(yùn)動(dòng)聯(lián)系從量變到質(zhì)變的觀點(diǎn)二重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn):矩形的性質(zhì)2難點(diǎn):矩形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用三課堂引入1展示。

2、第十九章 矩形的判定學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解并掌握矩形的判定方法2使學(xué)生能應(yīng)用矩形定義判定等知識(shí),解決簡(jiǎn)單的證明題和計(jì)算題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力二重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn):矩形的判定2難點(diǎn):矩形的判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用三課堂引入1什么叫做平行四邊形。

3、正方形性質(zhì)判定學(xué)案一學(xué)習(xí)目的1掌握正方形的概念性質(zhì)和判定,并會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算2理解正方形與平行四邊形矩形菱形的聯(lián)系和區(qū)別,通過(guò)正方形與平行四邊形矩形菱形的聯(lián)系的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育,提高學(xué)生的邏輯思維能力 二重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)。

4、第十九章 菱形的判定學(xué)案 一學(xué)習(xí)目的:1理解并掌握菱形的定義及兩個(gè)判定方法;會(huì)用這些判定方法進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算;2在菱形的判定方法的探索與綜合應(yīng)用中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力動(dòng)手能力及邏輯思維能力二重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):菱形的兩個(gè)判定方法2教學(xué)難。

5、菱形的性質(zhì)學(xué)案一學(xué)習(xí)目的:1掌握菱形概念,知道菱形與平行四邊形的關(guān)系2理解并掌握菱形的定義及性質(zhì)12;會(huì)用這些性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算,會(huì)計(jì)算菱形的面積3通過(guò)運(yùn)用菱形知識(shí)解決具體問(wèn)題,提高分析能力和觀察能力二重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):菱形的性質(zhì)1。

6、梯形的性質(zhì)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo):1 探索并掌握梯形的有關(guān)概念和基本性質(zhì),探索了解并掌握等腰梯形的性質(zhì)2 能夠運(yùn)用梯形的有關(guān)概念和性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)問(wèn)題的論證和計(jì)算,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題能力和計(jì)算能力3 通過(guò)添加輔助線,把梯形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成平行四邊形或。

7、梯形的判定學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過(guò)探究教學(xué),使學(xué)生掌握同一底上兩底角相等的梯形是等腰梯形這個(gè)判定方法,及其此判定方法的證明2能夠運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)和判定方法進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算,體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想,數(shù)學(xué)建模的思想,會(huì)用分析法尋求證明題思路,從而進(jìn)。

8、第十九章 四邊形單元評(píng)價(jià)補(bǔ)償題 新人教版一選擇題本大題10個(gè)小題,每小題3分,共30分1能判定四邊形ABCD為平行四邊形的題設(shè)是 AABCD,ADBC; BAB,CD; CABCD,ADBC; DABAD,CBCD2 用兩塊完全相同的直角三。

9、第十九章 數(shù)據(jù)的代表學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念2使學(xué)生掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法3通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),還應(yīng)使學(xué)生理解平均數(shù)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中的意義和作用:描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的特征數(shù)字,是反映一組數(shù)據(jù)平均水平的特征數(shù).重點(diǎn)難。