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山東省臨沭縣第三初級中學九年級語文下冊第24課

它包括篇詩歌。它包括風雅頌風雅頌三部分。表現(xiàn)手法三部分。第24課 詩經(jīng)兩首教案 教學重點1創(chuàng)造性地運用朗讀手段分析抒情主人公的形象.2學習兩首詩賦比興的藝術表現(xiàn)手法。體會它的表達效果.教學難點1體會兩首詩大量運用重章疊句的表達方式.2品析語言。體會詩歌的音韻美意境美含蓄美.教學方法1朗讀法2點撥。

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1、 作品簡介作品簡介 詩經(jīng)詩經(jīng)是我國是我國第一部詩歌總集第一部詩歌總集。它收集了自西周初年至春秋時代大它收集了自西周初年至春秋時代大約約500500年間的年間的305305篇詩歌。它包括篇詩歌。它包括風雅頌風雅頌三部分。表現(xiàn)手法三部分。表現(xiàn)手。

2、第24課 詩經(jīng)兩首教案 教學重點1創(chuàng)造性地運用朗讀手段分析抒情主人公的形象.2學習兩首詩賦比興的藝術表現(xiàn)手法,體會它的表達效果.教學難點1體會兩首詩大量運用重章疊句的表達方式.2品析語言,體會詩歌的音韻美意境美含蓄美.教學方法1朗讀法2點撥。

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山東省臨沭縣第三初級中學九年級語文下冊《第24課 詩經(jīng)兩首》 新人教版
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