第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1知識目標。第2課 最可愛的人課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1 知識與能力。第14課 海峽兩岸的交往課題名稱主備人李葉紅周次備課時間組長簽字教學目標1 知識與能力。第9課 改革開放課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1 知識目標。
山東省臨淄外國語實驗學校八年級歷史下冊Tag內(nèi)容描述:
1、第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1知識目標:關(guān)于真理標準問題的討論,十一屆三中全會的召開內(nèi)容及意義,平反怨假錯案,民主與法制建設的加強2能力:深刻領悟十一屆三中全會的偉大轉(zhuǎn)折意義,培養(yǎng)完整準確地評價歷史事件的能力。
2、第2課 最可愛的人課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1 知識與能力:通過本課的學習,使學生理解中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因,了解抗美援朝的簡單經(jīng)過,掌握抗美援朝斗爭的結(jié)果,知道司令員彭德懷的英明指揮,能說出黃繼光邱少云的英雄事跡.2 過。
3、第14課 海峽兩岸的交往課題名稱主備人李葉紅周次備課時間組長簽字教學目標1 知識與能力:通過本課的學習,黨和政府的對臺基本方針,汪辜會談,九二共識,江澤民的八項主張,海峽兩岸日益密切的交往 過程與方法:正確理解黨的一以貫之變化發(fā)展的對臺政策。
4、第13課 香港和澳門的回歸課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1 知識與能力:一國兩制的提出和含義,香港澳門問題的由來,香港澳門回歸祖國的時間和意義2 過程與方法:歸納港澳問題的由來,培養(yǎng)歷史歸納能力.通過一國兩制偉大構(gòu)想及其歷史意義的分。
5、第16課 獨立自主的和平外交課題主備人 備課時間 組長簽字教學目標知識掌握獨立自主的和平外交政策;和平共處五項原則;萬隆會議; 求同存異方針;周恩來主要活動.覺悟周恩來堪稱中國形象的代表,他的魅力智慧精神值得我們景仰和學習.能力識圖解圖,培。
6、第19課 科學技術(shù)成就二課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1 知識與能力:能夠簡單說出863計劃出臺的經(jīng)過;了解863涉及的領域; 列舉計算機網(wǎng)絡技術(shù)給我們的生活和學習帶來的便利.2過程與方法:通過上網(wǎng)去圖書館或調(diào)查的方式查找并搜集86。
7、第21課 百花齊放 推陳出新課題名稱主備人 備課時間 組長簽字教學目標知識新中國成立后特別是改革開放后,我國文學藝術(shù)領域取得的巨大成就,體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,正從東亞病夫變成亞洲乃至世界體育強國覺悟通過引導學生分析文學藝術(shù)與現(xiàn)實社會的關(guān)系,使他。
8、第9課 改革開放課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1 知識目標:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展, 特區(qū)的建立及對外開放的格局,國有企業(yè)的改革2 能力:理解政策的制定要練習實際生產(chǎn)關(guān)系要適應生產(chǎn)力水平;通過掌握改革開放示意圖,培養(yǎng)讀圖。
9、第22課 人們生化方式的改變課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1知識與技能知識: 了解新中國成立以后,特別是改革開放以來,人們在衣食住行等方面發(fā)生的巨大變化;掌握改革開放以來,中國就業(yè)制度發(fā)生的變化及社會保障體系逐步建立和完善的情況2過。
10、第15課 鋼鐵長城課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1知識目標:了解人民海軍和人民空軍建立的史實.人民解放軍導彈部隊的建立和發(fā)展2能力:引導學生分析國防現(xiàn)代化即鋼鐵長城的形成原因,認識科技強軍的重要性,培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力.體會國。
11、第18課 科學技術(shù)成就一課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1知識與技能知識:使學生了解并掌握建國以來取得的重大科技成就和以鄧稼先袁隆平為代表的杰出科學家及其歷史性的重大貢獻.2過程與方法:通過對新中國成立后科學技術(shù)迅速發(fā)展成就的講述與原。
12、第17課 外交事業(yè)的發(fā)展課題名稱主備人 備課時間 組長簽字教學目標知識知道我國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交中日建交的史實,了解我國參與亞太經(jīng)合組織會議的史實.覺悟周恩來堪稱中國形象的代表,他的魅力智慧精神值得我們景仰和學習.能力識圖解圖。
13、第10課 建設有中國特色的社會主義課題名稱主備人備課時間組長簽字教學目標1 知識目標:掌握四項基本原則,十二大內(nèi)容,十三大內(nèi)容,鄧小平視察南方的重要講話,鄧小平理論的形成,十四大內(nèi)容,十五大內(nèi)容等.2 能力:通過分析為什么說鄧小平是改革開放。