1、走一步，再走一步,【美國】莫頓亨特,課前預(yù)習(xí)檢查（給劃橫線的字注音）：,灼人 怦怦 滑稽 突兀 恍 惚 抽噎 參差不齊 哭泣 暈眩 小心翼翼,zhu,png,j,w,hungh,y,cn c,q,xun,y,感知故事情節(jié),整 體,感 知,那是在費城，一個酷熱的七月天直到56年后的今天，我仍能感受到當(dāng)年那股灼人的熱浪。和我在一起的五個男孩子已經(jīng)厭倦了玩彈珠，以及用透鏡在干樹葉上燒洞的游戲，正。

2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子春秋書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向西漢 文學(xué)家玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道禮記 中 國 儒 家 經(jīng) 典 的 書 籍 四書:論語孟子大學(xué) 中庸五經(jīng):詩經(jīng)尚書禮記周易和春秋 禮記 禮記，又名小戴禮記，儒家經(jīng)典著作之。

3、小時侯，我常在窗口癡想小時侯，我常在窗口癡想山那邊是什么山那邊是什么呢呢媽媽給我說過：海媽媽給我說過：海哦，山那邊是海嗎哦，山那邊是海嗎于是，懷著一種隱秘的想望于是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個山頂有一天我終于爬上了那個山頂可是。

4、雖有佳肴時 間年 月 日 第 周 第 2 課時課 題雖有佳肴課型品讀課教學(xué)目標(biāo) 1.積累重點文言字詞，熟讀并背誦課文。 2.準(zhǔn)確翻譯文句，學(xué)習(xí)類比說理的方法，理解文中所蘊含的道理。 3.聯(lián)系實際，用正確的學(xué)習(xí)方法子指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點準(zhǔn)確翻譯文句，理解文中蘊含的道理。教學(xué)難點準(zhǔn)確翻譯文句，理解文中。

5、紫紫 藤藤 蘿蘿 樹樹紫藤紫藤:豆科,別:豆科,別名葛花藤蘿樹名葛花藤蘿樹招豆藤.花序大招豆藤.花序大而下垂,花色清而下垂,花色清麗淡雅,藤條長麗淡雅,藤條長而自然彎曲,易而自然彎曲,易造型.花為藍紫造型.花為藍紫色或淡紫色樹皮色或淡紫色樹。

6、15 走一步，再走一步莫頓亨特【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1領(lǐng)悟課文描寫心理活動的詞語并體會其作用。 2多角度、有創(chuàng)意地理解課文，培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。3激發(fā)學(xué)生勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。【導(dǎo)學(xué)重難點】1理解“走一步，再走一步”的深刻含義，理解故事所蘊含的生活哲理。2多角度、有創(chuàng)意地探究課文內(nèi)容，獲得教益。 【導(dǎo)學(xué)方法】 1朗讀；自主、合作、探究。。