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山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理

感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1了解透鏡的概念及辨別方法,幾條特殊光線的畫法:平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡或凹透鏡的情景,據(jù)光路可逆,什么樣的光線經(jīng)凹凸透鏡后平行2了解凸透鏡成像的應(yīng)用;知道凸透鏡成像的規(guī)律;了解凸透鏡成像的應(yīng)用.3認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和,感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 知道長(zhǎng)度和時(shí)間的單位,能正

山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理Tag內(nèi)容描述:

1、感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1了解透鏡的概念及辨別方法,幾條特殊光線的畫法:平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡或凹透鏡的情景,據(jù)光路可逆,什么樣的光線經(jīng)凹凸透鏡后平行2了解凸透鏡成像的應(yīng)用;知道凸透鏡成像的規(guī)律;了解凸透鏡成像的應(yīng)用.3認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和。

2、感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 知道長(zhǎng)度和時(shí)間的單位,能正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,能正確處理測(cè)量結(jié)果2 理解速度的定義速度的單位公式及其意義3 能用速度公式簡(jiǎn)單計(jì)算速度和平均速度4 知道如何用科學(xué)的語(yǔ)言描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止;了解參照物的概念及。

3、感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念.能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法.了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法.2.了解浮力是怎樣產(chǎn)生的;3.理解浮力的大小等于什么;4.知道浮力的應(yīng)用能力目標(biāo)1.通過(guò)師生共同理順知。

4、感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)聲產(chǎn)生和傳播的條件.2. 知道回聲現(xiàn)象和回聲測(cè)距離.3. 了解樂音的特性及如生活現(xiàn)象的聯(lián)系.4. 常識(shí)性了解音調(diào)的高低是由物體振動(dòng)頻率決定的,響度的大小跟物體振動(dòng)的振幅和離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近。

5、判斷浮力大小的習(xí)題課專題一 利用F浮gV排進(jìn)行的定性分析主要有以下兩種情況:一液一定,通過(guò)比較V排確定F浮的大小.例1.將一石塊浸入水中13體積時(shí),所受浮力為F1,浸入水中23體積時(shí),所受浮力為F2,則F1F2.填大于小于或等于舉一反三1。

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