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上海大學(xué)

麥子熟了上海大學(xué) （一）麥子熟了四月已近尾聲。眼看麥子又要熟了。麥子長(zhǎng)勢(shì)并不喜人。第1頁(yè)共3頁(yè)上海大學(xué)2007年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題招生專業(yè)。運(yùn)籌學(xué)一26分某廠生產(chǎn)三種產(chǎn)品。已知收益最大化模型如下。第一種資源第二種資源產(chǎn)品1的生產(chǎn)能力限制1以表示三個(gè)約束的不足變。

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1、麥子熟了上海大學(xué) （一）麥子熟了四月已近尾聲，眼看麥子又要熟了。自我上高中起，麥?zhǔn)站统蔀橐患c我無(wú)關(guān)的事。有關(guān)麥?zhǔn)盏乃杏∠缶投纪Ａ粼谕?，遙遠(yuǎn)又清晰。站在麥壟上，往事又涌上心頭。記得那塊麥田處于溝壑間，是塊旱地，僅一條羊腸小道通向打麥場(chǎng)。東方剛露出魚肚白，大人們就早早起來(lái)，拿上草帽，浸泡過水的草繩，還有鐮刀，匆忙下了地。麥子長(zhǎng)勢(shì)并不喜人，可畢竟是一季的收成。父親顧不。

2、第1頁(yè)共3頁(yè)上海大學(xué)2007年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題招生專業(yè)：管理科學(xué)與工程考試科目：運(yùn)籌學(xué)一26分某廠生產(chǎn)三種產(chǎn)品，設(shè)生產(chǎn)量分別為，已知收益最大化模型如下：第一種資源第二種資源產(chǎn)品1的生產(chǎn)能力限制1以表示三個(gè)約束的不足變。

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