1、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 上下教學(xué)反思 人教新課標(biāo)版 教材分析 本節(jié)課讓學(xué)生通過(guò)觀察比較兩個(gè) 三個(gè)小動(dòng)物的上下位置關(guān)系 體驗(yàn)由于參照物不同 上下位置關(guān)系的相對(duì)性 知道上下是相對(duì)的 是比較的結(jié)果 再結(jié)合學(xué)生的生。

2、20212022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 上下教學(xué)反思 人教新課標(biāo)版教材分析:本節(jié)課讓學(xué)生通過(guò)觀察比較兩個(gè)三個(gè)小動(dòng)物的上下位置關(guān)系,體驗(yàn)由于參照物不同,上下位置關(guān)系的相對(duì)性,知道上下是相對(duì)的,是比較的結(jié)果.再結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和五官位置使學(xué)生體會(huì)上。