1、上學(xué)路上 不同的上學(xué)路 無論你是走路 騎車 坐校車來到學(xué)校的 請(qǐng)?jiān)诼飞献⒁獍踩?同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上 你們都喜歡做些什么事呀 相互說一說上學(xué) 放學(xué)路上喜歡做的一些事情 這樣安全嗎 1 觀察到上學(xué)路上有許許多多好玩的。

2、旅游路上 復(fù)習(xí)前面學(xué)過的四二拍 進(jìn)一步的了解四二拍 四二拍的特點(diǎn)是 節(jié)奏強(qiáng)弱交替 快速時(shí)表現(xiàn)歡快的場面 如 歌唱祖國 而慢速時(shí)表現(xiàn)堅(jiān)定有的情緒 如 打靶歸來 不是太適合抒情類的 說一說 小朋友們 你們和爸爸媽媽去過什么地方 有哪些好玩的地方呢 這些地方是進(jìn)還是遠(yuǎn) 你坐的什么交通工具呢 能不能和大家一塊分享一下呢 再見。

3、旅游路上 復(fù)習(xí)前面學(xué)過的四二拍 進(jìn)一步的了解四二拍 四二拍的特點(diǎn)是 節(jié)奏強(qiáng)弱交替 快速時(shí)表現(xiàn)歡快的場面 如 歌唱祖國 而慢速時(shí)表現(xiàn)堅(jiān)定有的情緒 如 打靶歸來 不是太適合抒情類的 說一說 小朋友們 你們和爸爸媽媽去過什么地方 有哪些好玩的地方呢 這些地方是進(jìn)還是遠(yuǎn) 你坐的什么交通工具呢 能不能和大家一塊分享一下呢 再見。

4、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),回家路上,把口訣補(bǔ)充完整：,四（ ）三十二 四九（ ） （ ）九二十七 （ ）八二十四 三六（ ） 五（ ）四十 四（ ）二十八 （ ）七二十一 （ ）七三十五 二九（ ） 三（ ）十二 （ ）七十四,八,三,十八,七,五,四,三十六,三,八,三,十八,二,8,用口訣填空,2（ ）=16,（ ）4=20,6（ ）=18,（ ）5=45,（ ）7=14。

5、上學(xué)路上 學(xué)校 樂樂家 小橋 十字路口 樂樂的上學(xué)路線 分組討論 接送組 步行組 乘車組 你有什么好辦法來保證上學(xué)路上的安全 1步行上學(xué) 紅燈停 ,綠燈行 ,人行道上可通行 2乘車上學(xué) 排隊(duì)上車別推擠 ,胳膊腦袋不伸出去 3家長接送 慢慢開。

6、上學(xué)路上,小橋,十字路口,樂樂的上學(xué)路線,分組討論,接送組,步行組,乘車組,你有什么好辦法來保證上學(xué)路上的安全?,(1)步行上學(xué),紅燈停,綠燈行,人行道上可通行,(2)乘車上學(xué),排隊(duì)上車別推擠,胳膊腦袋不伸出去,(3)家長接送,慢慢開車守規(guī)則,交通標(biāo)志看清晰,大家都來認(rèn)一認(rèn),注意信號(hào)燈,注意行人,十字路口,注意危險(xiǎn),人行天橋, 地下通道,人行橫道,禁止駛?cè)?禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?同學(xué)們,再見。

7、上學(xué)路上,小橋,十字路口,樂樂的上學(xué)路線,分組討論,接送組,步行組,乘車組,你有什么好辦法來保證上學(xué)路上的安全?,(2)乘車上學(xué),排隊(duì)上車別推擠,胳膊腦袋不伸出去,(3)家長接送,慢慢開車守規(guī)則,交通標(biāo)志看清晰,大家都來認(rèn)一認(rèn),注意信號(hào)燈,注意行人,十字路口,注意危險(xiǎn),人行天橋, 地下通道,人行橫道,禁止駛?cè)?禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?同學(xué)們,再見。

8、第一部分 教材知識(shí)梳理 七年級(jí)（上冊(cè)） 第二單元 在成長的道路上 1. 正確認(rèn)識(shí)生活中的挫折和逆境，尋找有效地應(yīng)對(duì)方法，提 高心理承受力。 (理解 心理健康教育：積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展 ) 2. 磨礪意志，陶冶情操，鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)。 (運(yùn)用 心理健 康教育：認(rèn)識(shí)自我 ) 教材知識(shí)導(dǎo)航 接 考 標(biāo) 鏈 絡(luò) 知 識(shí) 網(wǎng) 在 成 長 的 道 路 上 感受成長 成長中的樂與苦 成長中的順與逆 順境也有負(fù)。