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閃爍的小星

閃爍的小星 教學(xué)內(nèi)容 1、 音的強(qiáng)弱 2、 歌曲《閃爍的小星》 3、 歌表演《閃爍的小星》 教學(xué)目標(biāo) 1、 能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、 學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式探索感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱?!堕W爍的小星》教案 教學(xué)目標(biāo)。1、學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映。2、學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng)。

閃爍的小星Tag內(nèi)容描述:

1、閃爍的小星 教學(xué)內(nèi)容 1、 音的強(qiáng)弱 2、 歌曲閃爍的小星 3、 歌表演閃爍的小星 教學(xué)目標(biāo) 1、 能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲閃爍的小星。 2、 學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式探索感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。 3、 培養(yǎng)。

2、課題:閃爍的小星 教學(xué)內(nèi)容: 1、綜合訓(xùn)練:音的長(zhǎng)短X和X- 2、欣賞:陀螺 云 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生初步分辨音的長(zhǎng)短,感受四分與二分音符的時(shí)值,學(xué)會(huì)用拍手和拍腿繼續(xù)感受二拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。 、通過(guò)欣賞,更好。

3、閃爍的小星教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映,在輕松愉快的音樂(lè)情境中感受星空的美麗與奇妙。 2、學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),在活動(dòng)中自然大方;能較準(zhǔn)確的用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。 3。

4、閃爍的小星教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映,在輕松愉快的音樂(lè)情境中感受星空的美麗與奇妙。 2、學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),在活動(dòng)中自然大方;能較準(zhǔn)確的用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。 3。

5、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課 閃爍的小星 教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映 在輕松愉快的音樂(lè)情境中感受星空的美麗與奇妙 2 學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng) 在活動(dòng)中自然大方 能較準(zhǔn)確的用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己。

6、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課 閃爍的小星 教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠和大家一起整齊的 自然的 輕快的演唱歌曲 閃爍的小星 2 結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn) 用多種方式探索感知 體驗(yàn)音的強(qiáng) 弱 3 嘗試變化節(jié)奏 速度等創(chuàng)作并演唱歌曲 閃。

7、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課 閃爍的小星 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映 在輕松愉快的音樂(lè)情境中感受星空的美麗與奇妙 2 學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng) 在活動(dòng)中自然大方 能較準(zhǔn)確的用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己。

8、2019年 春 一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第七單元 閃爍的小星 教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 1 音的強(qiáng)弱 2 歌曲 閃爍的小星 3 歌表演 閃爍的小星 教學(xué)目標(biāo) 1 能用整齊 自然 輕快的聲音演唱歌曲 閃爍的小星 2 學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式探索感知 體。

9、2019春蘇少版音樂(lè)一下第七單元 閃爍的小星 word教案 教學(xué)內(nèi)容 1 音的強(qiáng)弱 2 歌曲 閃爍的小星 3 歌表演 閃爍的小星 教學(xué)目標(biāo) 1 能用整齊 自然 輕快的聲音演唱歌曲 閃爍的小星 2 學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式探索感知 體驗(yàn)音的強(qiáng) 。

10、2019年 春 一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3課 閃爍的小星 教案 湘藝版 教學(xué)內(nèi)容 1 綜合訓(xùn)練 音的長(zhǎng)短X和X 2 欣賞 陀螺 云 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生初步分辨音的長(zhǎng)短 感受四分與二分音符的時(shí)值 學(xué)會(huì)用拍手和拍腿繼續(xù)感受二拍子的節(jié)拍。

11、 閃爍的小星星 11 55 66 5 44 33 22 1 一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星太陽(yáng)慢慢向西沉烏鴉回家一群群5 44 33 2 55 44 33 2 掛在天空放光明好像千萬(wàn)小眼睛星星張著小眼睛閃閃爍爍到天明結(jié)束句11 55 66 5 44 33 22 1 一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星 閃爍的小星 1 2 4 。

12、閃爍的小星 閃爍的小星 1 1 2 3 4 5 6 7 1 doremifasollasido 2 13 53 1 a 3 12 34 54 32 1 mimami 11 55 66 5 44 33 22 1 一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星太陽(yáng)慢慢向西沉烏鴉回家一群群5 44 33 2 55 44 33 2 掛在天空放光明好像千萬(wàn)小眼睛星星張著小眼睛閃閃爍爍到天明結(jié)束句11 55 66 5 44 3。

13、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 點(diǎn)點(diǎn)銀花放異彩 白天不開(kāi)晚上開(kāi) 一閃一閃眨不停 要問(wèn)多少數(shù)不清 星星 聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲你有什么樣的感受 情緒 意境 速度 節(jié)拍 活潑 跳躍 低沉 悲傷 熱烈 歡騰 寧?kù)o 美好 快速 中速 2拍子 3拍子 請(qǐng)找找歌曲中有哪些基本音 歌曲中 用了哪些節(jié)奏 閃爍的小星 用的是下面的節(jié)奏譜寫(xiě)的 演唱歌曲后 你覺(jué)得下面哪個(gè)圖例適合表示歌曲的結(jié)構(gòu) A A B 請(qǐng)你用下面這條節(jié)奏 寫(xiě)一條簡(jiǎn)短 優(yōu)美。

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