1、九年級(jí)下冊(cè),目錄/Contents,中考課標(biāo)導(dǎo)航,01,中考課標(biāo)導(dǎo)航,內(nèi)容,第一單元我們共同的世界,第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó),第三單元走向未來(lái)的少年,02,思維導(dǎo)圖指引,內(nèi)容,當(dāng)今世界,開(kāi)放的發(fā)展的緊密聯(lián)系的世界,經(jīng)。

2、第一單元走進(jìn)社會(huì)生活,考點(diǎn)一：感受社會(huì)生活1.了解社會(huì)的方式通過(guò)觀察、與人交流、親身實(shí)踐、借助媒體等。2.社會(huì)生活的特點(diǎn)：絢麗多彩。3.置身社會(huì)生活的意義（原因）人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。隨著。

3、第二單元遵守社會(huì)規(guī)則,知識(shí)點(diǎn)一：社會(huì)秩序,1.社會(huì)生活有秩序社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。2.秩序種類：（1）社會(huì)管理秩序；（2）生產(chǎn)秩序；（3）交通秩序；（4）公共場(chǎng)所秩序。3.社會(huì)秩序化意義（1）社。

4、堅(jiān)持憲法至上,八年級(jí)下冊(cè)第一單元,01,中考課標(biāo)導(dǎo)航,02,思維導(dǎo)圖指引,03,中考考點(diǎn)突破,考點(diǎn)一：維護(hù)憲法權(quán)威,1.我國(guó)憲法的基本原則是什么?國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民、國(guó)家尊重和保障人權(quán)等。,考點(diǎn)一：維護(hù)憲法。

5、八下第二單元,理解權(quán)利義務(wù),目錄/Contents,01,中考課標(biāo)導(dǎo)航,內(nèi)容,02,單元思維導(dǎo)圖,03,中考考點(diǎn)導(dǎo)學(xué),研讀教材解析考點(diǎn),拓展1：權(quán)力與權(quán)利范疇不同：權(quán)力是個(gè)政治概念。有兩層含義：是政治上的強(qiáng)制力。

6、理解權(quán)利義務(wù),八年級(jí)下冊(cè)第二單元,01,中考課標(biāo)導(dǎo)航,02,思維導(dǎo)圖指引,03,中考考點(diǎn)突破,考點(diǎn)一：公民權(quán)利,1.憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利有哪些？政治權(quán)利和自由；人身自由；社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利和其他權(quán)利。

7、文明與家園 九年級(jí)上冊(cè)第三單元 目錄 Contents 中考課標(biāo)導(dǎo)航 01 中考課標(biāo)導(dǎo)航 內(nèi)容 02 思維導(dǎo)圖指引 內(nèi)容 03 中考考點(diǎn)突破 內(nèi)容 考點(diǎn)一 中華文化 1 中華文化的創(chuàng)造 各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化 2 中華文化的。

8、七上四單元,第四單元生命的思考,第八課探問(wèn)生命,考點(diǎn)1.生命有哪些特點(diǎn)?(為什么要珍惜生命?)（如何理解生命有時(shí)盡）P89-P915點(diǎn)（1）生命來(lái)之不易,每個(gè)人的生命都是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。（2）生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。（3）生命是不可逆的。（4）生命是短暫的。（5）死亡是人生不可避免的歸宿。,考點(diǎn)2.如何面對(duì)死亡？P912點(diǎn)死亡。

9、我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu),八年級(jí)下冊(cè)第三單元,01,中考課標(biāo)導(dǎo)航,02,中考考點(diǎn)突破,考點(diǎn)一：國(guó)家機(jī)構(gòu),考點(diǎn)一：國(guó)家機(jī)構(gòu),2.中央國(guó)家機(jī)關(guān)組織系統(tǒng)簡(jiǎn)表,全國(guó)人大常委會(huì),考點(diǎn)一：國(guó)家機(jī)構(gòu),3.國(guó)家機(jī)關(guān)一覽表,考點(diǎn)一：國(guó)家機(jī)構(gòu),4.國(guó)家機(jī)關(guān)一覽表（舉例）,考點(diǎn)一：國(guó)家機(jī)構(gòu),5.憲法目錄（國(guó)家機(jī)關(guān)的判斷標(biāo)準(zhǔn)-可參照憲法目錄第三章）,考點(diǎn)二：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),1.人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民。

10、和諧與夢(mèng)想 九年級(jí)上冊(cè)第四單元 目錄 Contents 中考課標(biāo)導(dǎo)航 01 中考課標(biāo)導(dǎo)航 02 思維導(dǎo)圖指引 03 中考考點(diǎn)突破 內(nèi)容 考點(diǎn)一 民族團(tuán)結(jié) 1 我國(guó)民族分布的特點(diǎn) 在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中 我國(guó)逐步形成了大散居 小聚居 交錯(cuò)雜居的民族分布特點(diǎn) 2 我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則 新中國(guó)成立后 在處理民族關(guān)系上 我國(guó)堅(jiān)持民族平等 民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則 3 我國(guó)處理民族關(guān)系的基。

11、走進(jìn)法治天地 目錄 Contents 01 中考課標(biāo)導(dǎo)航 02 單元思維導(dǎo)圖 法治 法律 特征 作用 未成年人特殊保護(hù) 樹(shù)立法律信仰 需認(rèn)識(shí) 生活需要 法治腳步 意義 參與 學(xué)會(huì)依法辦事 03 中考考點(diǎn)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)一 法律1 含義 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可 由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范 2 本質(zhì) 法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn) 是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家 管理社會(huì)的工具 也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系 判斷是非曲直 處理。

12、生命的思考,目錄/Contents,01,中考課標(biāo)導(dǎo)航,中考課標(biāo)導(dǎo)航,02,單元思維導(dǎo)圖,單元思維導(dǎo)圖,03,中考考點(diǎn)導(dǎo)學(xué),研讀教材解析考點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)一：生命可以永恒嗎1生命的特征有哪些？生命來(lái)之不易；生命是獨(dú)特的；生命是不可逆的；生命也是短暫的。2怎樣理解“向死而生”？我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁。

13、七上一、二、三單元,第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍,考點(diǎn)1.為什么說(shuō)進(jìn)入中學(xué)我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上？（新的起點(diǎn)的含義）(1)我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。P3(2)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。P3,考點(diǎn)2.中學(xué)時(shí)代對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有哪些重要意義?P42點(diǎn)(1)成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是。

14、富強(qiáng)與創(chuàng)新,九年級(jí)上冊(cè)第一單元,目錄/Contents,中考課標(biāo)導(dǎo)航,01,中考課標(biāo)導(dǎo)航,內(nèi)容,課程標(biāo)準(zhǔn),02,思維導(dǎo)圖指引,內(nèi)容,03,中考考點(diǎn)突破,內(nèi)容,考點(diǎn)一：堅(jiān)持改革開(kāi)放,1.為實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)國(guó)富民的奮斗目標(biāo)，中國(guó)人民進(jìn)行了以下實(shí)踐：（1）我們的國(guó)家是一個(gè)有著五千多年文明史的大國(guó)，創(chuàng)造了燦爛的中華文明。強(qiáng)國(guó)富民成為一百多年來(lái)中華民族至死不渝的奮斗目標(biāo)。（2）中國(guó)。

15、崇尚法治精神,八年級(jí)下冊(cè)第四單元,01,中考課標(biāo)導(dǎo)航,02,思維導(dǎo)圖指引,03,中考考點(diǎn)突破,考點(diǎn)一：尊重自由平等,1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是個(gè)人層面的價(jià)值取向。法治是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的保證；追求自由平等，維護(hù)公平正義，則是法治的價(jià)值追求，體現(xiàn)法治的基本精神。讓我。

16、走進(jìn)社會(huì)生活,八年級(jí)上冊(cè)第一單元,目錄/Contents,中考課標(biāo)導(dǎo)航,01,中考課標(biāo)導(dǎo)航,內(nèi)容,02,單元思維導(dǎo)圖,內(nèi)容,03,研讀教材解析考點(diǎn),內(nèi)容,身體的成長(zhǎng)智力的發(fā)展能力的提升,我們的社會(huì)生活空間不斷延展我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻,更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分。