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陜西省藍田縣高中歷史

第8課 英國的制度創(chuàng)新 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo) 1 掌握 光榮革命 權(quán)利法案 的制定和責(zé)任內(nèi)閣制的形成等基本史實 2 了解不同歷史時期議會和內(nèi)閣權(quán)力的消長情況及其原因 過程與方法目標(biāo) 可以運用歷史和現(xiàn)實相結(jié)合的方。

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1、第8課 英國的制度創(chuàng)新 單元導(dǎo)讀 1 近代西方資本主義政體 主要形成了兩大類型政體 即 政體和 政體 2 近代西方資本主義政體的核心特征和原則 核心特征 3 資產(chǎn)階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用 用和平方式調(diào)節(jié)了社會矛。

2、第9課 北美大陸上的新體制 教學(xué)目標(biāo) 1 知識培養(yǎng)目標(biāo) 了解美國總統(tǒng)共和制政體確立的基本過程 記憶美國1787年憲法主要內(nèi)容 理解美國聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)和兩黨制在分權(quán)制衡體制中的重要作用 2 能力培養(yǎng)目標(biāo) 1 通過展示相。

3、第8課 英國的制度創(chuàng)新 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo) 1 掌握 光榮革命 權(quán)利法案 的制定和責(zé)任內(nèi)閣制的形成等基本史實 2 了解不同歷史時期議會和內(nèi)閣權(quán)力的消長情況及其原因 過程與方法目標(biāo) 可以運用歷史和現(xiàn)實相結(jié)合的方。

4、第8課 英國的制度創(chuàng)新 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識與能力 1 熟悉近代英國君主立憲制民主政體形成和發(fā)展的基本脈絡(luò) 記憶重要歷史人物 重要政治文件的名稱及主要內(nèi)容 2 識記 權(quán)利法案 制定的背景 特點和影響 了解英國責(zé)任內(nèi)閣制。

5、第1講英國君主立憲制的確立,近代西方政體,政體即國家的政權(quán)組織形式,指統(tǒng)治階級采取何種形式組織自己的政權(quán)機關(guān),也叫國家的根本政治制度。如資產(chǎn)階級君主立憲制、民主共和制等。,君主制,君主立憲制,議會制君主立憲制,二元制君主立憲制,君主專制,共和制,貴族共和制,民主共和制,議會制共和制,總統(tǒng)制共和制,政體,資本主義,社會主義,蘇維埃制,人民代表大會制,代議制是指公民通過選舉代表,組成代議機關(guān)行使國家權(quán)。

6、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解美國民主共和制的建立和完善過程。理解美國政體的分權(quán)制衡。,第9課北美大陸上的新體制新夢新政,右手高舉象征自由的火炬,左手捧著一塊銘牌,上面刻著JulyIVMDCCLXXVI(1776年7月4日,獨立宣言);腳下是打碎的手銬、腳鐐和鎖鏈,象征著掙脫暴政的約束和自由。,一、新夢自由,自由照耀世界,一、新夢自由?,弱勢的中央形同虛設(shè)強勢的地方獨立自治,獨立邦國搭建的松散邦聯(lián)。

7、北美大陸上的新體制,一、聯(lián)邦憲法的制定 -新體制建立背景,3,二、1787年憲法-新體制的建立,1、憲法制定:,1787年,制憲會議在 召開,會議的核心人物 堅持 的原則,被后人稱為“美國憲法之父”。代表們經(jīng)過反復(fù)討論,制定了1787年憲法, 年正式頒布。,費城,麥迪遜,分權(quán)制衡,1789,2、憲法內(nèi)容:,1787年憲法,包括序言和7條正文組成,其后又多次提出修正。

8、第8課 英國的制度創(chuàng)新,是誰在統(tǒng)治英國?,同英國首相卡梅倫舉行會談,出席英國女王伊麗莎白二世舉行的歡迎儀式,一、尋求民主: 光榮革命(英國君主立憲制確立的背景) 1688年,詹姆斯二世的女兒瑪麗及其丈夫荷蘭執(zhí)政威廉共同繼承英國王位。繼位條件是國王必須接受議會事先擬好的權(quán)利法案。 “光榮革命”中,國王是被議會請來的,國王權(quán)力不再是神授而是來自議會的。,1688年 宮廷政變,第二站:英國議會大。

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