1、第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響目標1設(shè)計酸雨或廢電池對生物的影響的探究實驗.2培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究創(chuàng)新實踐發(fā)散思維合作交流等多種能力.重點設(shè)計酸雨或廢電池對生物的影響的探究實驗.二次備課難點培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究創(chuàng)新實踐發(fā)散思維合作交流等多種能。

2、第三節(jié) 青春期目標1 描述青春期的發(fā)育特點及其衛(wèi)生.2 進一步提高識圖能力分析能力和交流表達能力. 重點青春期的發(fā)育特點及其衛(wèi)生.二次備課難點青春期的心理變化及其衛(wèi)生.自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第14到17頁的內(nèi)容10分鐘,思考完成下列各題在課本。

3、第一章 人的由來目標學(xué)會尋找知識點,強化鞏固基礎(chǔ)知識重點知識點核心概念的歸納二次備課難點知識點形成知識網(wǎng)自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)提綱:在課本找到以下知識點,勾畫并記憶,15分鐘1人類是如何起源和發(fā)展的2人的生殖1男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是什么2女性生殖。

4、第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展目標1.知道人類起源于森林古猿.2.描述人類起源的過程和原因.重點概述人類的起源和發(fā)展過程二次備課難點1.認識到古人類化石和遺物等對研究人類起源的重要性. 2.認同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點.自主。

5、第三節(jié) 關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全目標1.舉例說出什么是合理營養(yǎng).2.關(guān)注食品安全.重點1.合理膳食的意義.2.關(guān)注食品安全.二次備課難點收集食品安全的資料,并對資料進行分析說明.自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第32到36頁的內(nèi)容10分鐘,思考完成下列各。

6、第五章 人體內(nèi)廢物的排出目標學(xué)會尋找知識點,強化鞏固基礎(chǔ)知識重點知識點核心概念的歸納及應(yīng)用知識解題二次備課難點應(yīng)用知識解題自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)提綱:在課本找到以下知識點,勾畫并記憶1尿的形成與排出1排泄的概念是什么 途徑:1皮膚: 2呼吸系統(tǒng): 3。

7、第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換目標 肺的位置結(jié)構(gòu)和功能 概述肺與外界氣體交換的過程重點肺與外界氣體交換的過程二次備課難點發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第45到46頁的內(nèi)容10分鐘,思考完成下列各題在課本勾畫相關(guān)內(nèi)容1.呼吸系統(tǒng)的主要。

8、第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)目標學(xué)會尋找知識點,強化鞏固基礎(chǔ)知識重點知識點核心概念的歸納二次備課難點應(yīng)用知識解題自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)提綱:在課本找到以下知識點,15分鐘,勾畫并記憶1 人體對外界環(huán)境的感知1人的視覺和聽覺1簡述眼球的結(jié)構(gòu)與功能 2解釋。

9、第二節(jié) 消化和吸收目標描述人體消化系統(tǒng)的組成.描述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程重點1. 描述人體消化系統(tǒng)的組成.2概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程.二次備課難點消化系統(tǒng)與其消化功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點.自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第26到31頁的內(nèi)。

10、第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)目標學(xué)會尋找知識點,強化鞏固基礎(chǔ)知識重點知識點核心概念的歸納二次備課難點應(yīng)用知識解題自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)提綱:在課本找到以下知識點,15分鐘,勾畫并記憶1 人體對外界環(huán)境的感知1人的視覺和聽覺1簡述眼球的結(jié)構(gòu)與功能 2解釋。

11、第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸目標學(xué)會尋找知識點,強化鞏固基礎(chǔ)知識重點知識點核心概念的歸納及解決問題二次備課難點分析解決問題自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)提綱:在課本找到以下知識點,勾畫并記憶,15分鐘11血液的組成和功能是什么2血細胞的分類結(jié)構(gòu)和功能分別是什么2。

12、第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)目標1.說出食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì).2.說出三大類供能物質(zhì)的作用和食物來源.重點能說出三大類供能物質(zhì)的作用和食物來源.二次備課難點對資料的分析歸納總結(jié).自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第18到22頁的內(nèi)容10分鐘,思考完成下列各題。

13、第五章 人體內(nèi)廢物的排出目標1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成;2.概述尿液的形成過程和排出途徑和意義;3.比較血漿原尿尿液的成分.重點尿液形成的過程和排尿的意義.二次備課難點血漿原尿和尿液的成分變化.自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第72到76頁的內(nèi)容10分。

14、第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)目標 能說出食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì).能說出非供能營養(yǎng)物質(zhì)的作用和食物來源.重點營養(yǎng)物質(zhì)的類別及其作用.二次備課難點對資料的分析歸納總結(jié)自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第22到24頁的內(nèi)容6分鐘,思考完成下列各題在課本勾畫相關(guān)內(nèi)容1。

15、第三節(jié) 輸送血液的泵心臟目標描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能.重點觀察心臟結(jié)構(gòu)特點,來推測它們各自的功能.二次備課難點根據(jù)結(jié)構(gòu)推測功能,體驗結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第60到62頁的內(nèi)容6分鐘,思考完成下列各題在課本勾畫相關(guān)內(nèi)容1.我們前面。

16、第二章 人體的營養(yǎng) 目標學(xué)會尋找知識點,強化鞏固基礎(chǔ)知識重點知識點核心概念的歸納二次備課難點知識點形成知識網(wǎng)自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)提綱:在課本找到以下知識點,勾畫并記憶,15分鐘1食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些功能是什么主要存在于哪些食物中2消化和吸收 1消。

17、第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)目標1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點種類和它們所分泌的激素;2.舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié). 3.說出生長激素甲狀腺激素胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn).重點1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點種類和它們所分泌的激素;2.能夠舉例。

18、第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式目標1.概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.2.通過膝跳反射的實驗體會反射的概念.3.描述反射弧的結(jié)構(gòu).重點反射弧的結(jié)構(gòu).二次備課難點舉例說出反射弧的傳導(dǎo)途徑.自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第91到95頁的內(nèi)容10分鐘,思考完。

19、第二節(jié) 血流的管道血管目標1.學(xué)生能夠描述動脈靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點. 2.嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動的情況.重點能夠分辨三種血管,了解血管結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的關(guān)系.二次備課難點血管結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的關(guān)系.自主學(xué)習(xí)認。

20、第三節(jié) 輸送血液的泵心臟目標1.概述血液循環(huán)的途徑.2.區(qū)別動脈血與靜脈血.重點血液循環(huán)的途徑和意義.二次備課難點在血液循環(huán)過程中血液成分的變化自主學(xué)習(xí)認真閱讀課文第62到65頁的內(nèi)容8分鐘,思考完成下列各題在課本勾畫相關(guān)內(nèi)容1思考血液循環(huán)。