1、2019 2020年人教版六年級下冊 設(shè)計運(yùn)動場 word教案 教學(xué)內(nèi)容 設(shè)計運(yùn)動場 教學(xué)目標(biāo) 1 使同學(xué)們會從數(shù)學(xué)角度提出問題 理解問題 2 并能綜合運(yùn)用有關(guān)圓的周長 面積等知識解決問題 3 發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識 教學(xué)過程 一 揭。

2、2019 2020年新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)六年級下冊 設(shè)計 運(yùn)動場 最新精品導(dǎo)學(xué)案練習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握平面圖形的特征及各種計算方法 理解比例尺的意義 2 會從數(shù)學(xué)角度提出問題 理解問題 3 能綜合運(yùn)用有關(guān)圓的周長 面積等知識解。

3、江西省于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué) 華攸盛制作,設(shè)計運(yùn)動場,r,R,r=3cm,R=4cm,?,R=?,C=12.56cm,設(shè)計運(yùn)動場,1. 運(yùn)動場設(shè)計4條跑道，每條跑道寬1m。 2.最內(nèi)側(cè)跑道長225.6m 3.直線跑道長50m,設(shè)計運(yùn)動場,跑道,非跑道區(qū),設(shè)計運(yùn)動場。

4、設(shè)計運(yùn)動場導(dǎo)語設(shè)計 設(shè)計者：舒蘭市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李春梅教材:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊內(nèi)容:其一：創(chuàng)設(shè)情境：我們學(xué)校要召開一年一度的運(yùn)動會了，體育老師將在學(xué)校的大操場上設(shè)計出一個小型運(yùn)動場，你們有興趣和體育老師一起來設(shè)計嗎揭示課題：這節(jié)課就讓我們。

5、設(shè)計任務(wù)： 設(shè)計一個小型運(yùn)動場，共設(shè)4條跑道，最內(nèi)側(cè)跑道的內(nèi)沿長是200m，每條跑道寬1m。 請你計算出相關(guān)數(shù)據(jù)，再按照一定的比例繪制出平面圖。 200m 50m50m 設(shè)計任務(wù)：設(shè)計一個小型運(yùn)動場，共設(shè)4條跑道，最內(nèi)側(cè)跑道的內(nèi)沿長是20。