第五節(jié) 聲的利用班級(jí)姓名 1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)。1了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用.2了解通過聲音可以獲得信息。利用聲波獲得的信息在人類社會(huì)及其發(fā)展中的應(yīng)用.3認(rèn)識(shí)聲波是一種波動(dòng)。我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).聲的利用學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo)。獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí).3.通過。
聲的利用學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、第五節(jié) 聲的利用班級(jí)姓名 1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用.2了解通過聲音可以獲得信息,利用聲波獲得的信息在人類社會(huì)及其發(fā)展中的應(yīng)用.3認(rèn)識(shí)聲波是一種波動(dòng),聲波能傳遞能量;聲波傳遞能量的性質(zhì)應(yīng)用,回聲定位原理的理解。
2、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).聲的利用學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用.2.通過觀察參觀或看錄像等有關(guān)的文字圖片音像資料,獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí).3.通過。
3、第五節(jié) 聲的利用 班級(jí):小組:姓名:評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)與應(yīng)用.2 通過觀察看有關(guān)的文字圖片音像資料,獲得生活中聲的利用方面的知識(shí).3 通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步增加對(duì)科學(xué)的熱愛.課前自主學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自。