1、第1講教材基礎實驗 專題七生物實驗與探究 2016高考導航 適用于全國卷 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 D 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 注 實驗結果中 越多表示顏色越。

2、第2講實驗設計與分析 專題七生物實驗與探究 2016高考導航 適用于全國卷 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 C 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 命題點1考查實驗目的 嘗試通過表格信息書寫不同組。

3、第2講實驗設計與分析 專題七生物實驗與探究 2016高考導航 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 命題點1考查實驗目的 嘗試通過表格信息書寫不同組別對照實驗的實驗目的 1 僅做 組與 組實驗 其實驗目的是 2 僅做 組與 組實驗 其實驗目的是 3 僅做 組與 組實驗 其實驗目的是 4 僅做 組與 組實驗 能否獲取確切的實驗目的 為什么 探究機械破損種皮對該種子萌發(fā)的影響 探究種皮完整條件下。

4、第1講教材基礎實驗 專題七生物實驗與探究 2016高考導航 專題七生物實驗與探究 1 觀察類實驗 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 活細胞 活細胞 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞 2 鑒定提取類實驗 碘 碘化鉀溶液溶 藍色 本尼迪特 紅黃色 水浴 橙黃色 雙縮脲 A B 研磨得更充分 止在研磨中色素被破壞 3 探究類實驗 不同的酶 或不同的底物 底物是否被分解 不同pH 至少三種 扦插枝條的生根數(shù)量或長度 時間 命題。