1、專(zhuān)題一：史前時(shí)期的人類(lèi) 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 列舉南方古猿等早期人類(lèi)的代表，了解人類(lèi)起源和三大主要人種的形成。 講述該亞與厄瑞斯忒的傳說(shuō)，知道母系氏族社會(huì)與父系氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn),一、原始人類(lèi)的出現(xiàn),晚期智。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)課時(shí)作業(yè)：第1課 史前時(shí)期的人類(lèi) 一、填空題 1、最初在 南部地區(qū)發(fā)現(xiàn)的 ，乃是今天人類(lèi)已知的直系祖先。 2、隨著體質(zhì)形態(tài)進(jìn)化的基本完成，原始人類(lèi)開(kāi)始慢慢出現(xiàn)了人種的分化。

3、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課史前時(shí)期的人類(lèi)教案 華東師大版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)提示】 學(xué)習(xí)本課，主要從原始人類(lèi)的出現(xiàn)、三大主。

4、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課史前時(shí)期的人類(lèi)教案 岳麓版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 大約300多萬(wàn)年前，非洲生活著早。

5、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元史前時(shí)期的人類(lèi)復(fù)習(xí)教案 川教版 川教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 三維目標(biāo) 掌握南方古猿等早期人類(lèi)的代表，了。

6、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)史前時(shí)期的人類(lèi)教案 華東師大版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)識(shí)記 非洲南部的南方古猿 爪哇直立人。

7、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課史前時(shí)期的人類(lèi)教案 華東師大版 【學(xué)習(xí)提示】 學(xué)習(xí)本課，主要從原始人類(lèi)的出現(xiàn)、三大主要人種的形成、氏族社會(huì)三個(gè)方面去把握。原始人類(lèi)的出現(xiàn)重點(diǎn)掌握原始人類(lèi)出現(xiàn)的時(shí)間。

8、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元史前時(shí)期的人類(lèi)復(fù)習(xí)教案 川教版 川教版 三維目標(biāo) 掌握南方古猿等早期人類(lèi)的代表，了解人類(lèi)起源和三大主要人種的形成，知道母系氏族社會(huì)和父系氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn)，培。

9、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課史前時(shí)期的人類(lèi)教案 岳麓版 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 大約300多萬(wàn)年前，非洲生活著早期人類(lèi)南方古猿 現(xiàn)代人劃分為黃種人、白種人、黑種人 母系氏族社會(huì)形成的原因和特點(diǎn)。

10、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)史前時(shí)期的人類(lèi)教案 華東師大版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)識(shí)記 非洲南部的南方古猿 爪哇直立人 三大人種的形成 母系氏族社會(huì) 父系氏族社會(huì) 2、 能力培養(yǎng) （1） 指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、書(shū)。

11、2019-2020年九年級(jí)歷史第1課 史前時(shí)期的人類(lèi) 華東師大版 【學(xué)習(xí)提示】 學(xué)習(xí)本課，主要從原始人類(lèi)的出現(xiàn)、三大主要人種的形成、氏族社會(huì)三個(gè)方面去把握。原始人類(lèi)的出現(xiàn)重點(diǎn)掌握原始人類(lèi)出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、早期人。

12、2019-2020年八年級(jí)歷史上冊(cè) 1.1史前時(shí)期的人類(lèi)教案 華師大版 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 （1）列舉南方古猿等早期人類(lèi)的代表，了解人類(lèi)起源和三大主要人種的形成。 （2）講述該亞與厄瑞斯忒的傳說(shuō)，知道母系氏族社會(huì)與父系。

13、史前時(shí)期的人類(lèi)教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力大約300多萬(wàn)年前，非洲生活著早期人類(lèi)南方古猿 現(xiàn)代人劃分為黃種人、白種人、黑種人 母系氏族社會(huì)形成的原因和特點(diǎn) 該亞的傳說(shuō) 父系氏族社會(huì)形成的原因和特點(diǎn) 厄瑞斯忒的傳說(shuō)通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本中的人類(lèi)的出現(xiàn)、南方古猿頭像和猿人頭像、黑種人、白種人、黃種人頭像，了解人類(lèi)的起源，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和結(jié)合圖文形成歷史觀念的能力。

14、第1課 史前時(shí)期的人類(lèi)一、 教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)識(shí)記非洲南部的南方古猿 爪哇直立人 三大人種的形成 母系氏族社會(huì) 父系氏族社會(huì)2、 能力培養(yǎng)（1） 指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)等途徑了解考古動(dòng)態(tài)，關(guān)心有關(guān)的研究進(jìn)展，鍛煉收集資料、提取信息的能力。（2） 看圖辨別三大人種的外貌特征，培養(yǎng)觀察和區(qū)別能力，并理解形成人種差異的原因。3、 情感教育與價(jià)值觀。

15、史前時(shí)期的人類(lèi),一、原始人類(lèi)的出現(xiàn),二、三大人種的形成,三、氏族社會(huì),一、原始人類(lèi)的出現(xiàn),關(guān)于人類(lèi)的起源，世界上有許多古老的神話。你能否講述一個(gè)關(guān)于人類(lèi)起源的神話故事？,中國(guó)神話： 女?huà)z摶土造人,西方神話： 圣經(jīng)中記載 上帝創(chuàng)造了人類(lèi),比一比： 看書(shū)P34，看誰(shuí)最先找到下列問(wèn)題的答案。 1、今天人類(lèi)已知的最早的直系祖先是 洲的 。 2、最早發(fā)現(xiàn)的猿人化石是今 境內(nèi)出土的 直立人化石。

16、人 類(lèi) 的 出 現(xiàn) 正 在 形 成 中 的 人氏 族 公 社 完 全 形 成 的 人母 系 氏 族父 系 氏 族 原 始 社 會(huì) 解 體 請(qǐng) 你 判 斷 一 下 ， 他 們 誰(shuí) 說(shuō) 得 對(duì) 完 全 形 成 的 人 德 國(guó) 尼 安 德 特 人。

17、第 1課 史 前 時(shí) 期 的 人 類(lèi) 人 類(lèi) 的 出 現(xiàn) 正 在 形 成 中 的 人氏 族 公 社 完 全 形 成 的 人母 系 氏 族父 系 氏 族 原 始 社 會(huì) 解 體 請(qǐng) 你 判 斷 一 下 ， 他 們 誰(shuí) 說(shuō) 得 對(duì) 懂 得 用。

18、最新岳麓版九年級(jí)上冊(cè)第1 課史前時(shí)期的人類(lèi)學(xué)案第 1 課 史前時(shí)期的人類(lèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.列舉南方古猿等早期人類(lèi)的代表,了解人類(lèi)起源和三大主要人種的形成。2.講述該亞與厄瑞斯忒的傳說(shuō),知道母系氏族社會(huì)與父系氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)1今天。

19、最新岳麓版九年級(jí)上冊(cè)第1 課史前時(shí)期的人類(lèi)教案教學(xué)目標(biāo)：一知識(shí)與能力大約 300 多萬(wàn)年前 ,非洲生活著早期人類(lèi)南方古猿人類(lèi)學(xué)者按膚色發(fā)型眼型鼻型等外貌特征 ,將現(xiàn)代人劃分為黃種人白種人黑種人母系氏族社會(huì)形成的原因和特點(diǎn)該亞的傳說(shuō)父系氏族社。

20、最新岳麓版歷史九年級(jí)上冊(cè)史前時(shí)期的人類(lèi)教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力大約 300 多萬(wàn)年前 ,非洲生活著早期人類(lèi)南方古猿現(xiàn)代人劃分為黃種人白種人黑種人母系氏族社會(huì)形成的原因和特點(diǎn)該亞的傳說(shuō)父系氏族社會(huì)形成的原因和特點(diǎn)厄瑞斯忒的傳說(shuō)通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課。