1、歡迎進(jìn)入音樂課堂 十送紅軍 十送紅軍 創(chuàng)作背景歌曲 十送紅軍 作為電視連續(xù)劇 長(zhǎng)征 插曲 片尾曲 其悠揚(yáng)而凄婉的歌聲 給人們留下難忘的印象 但直到2001年7月3日 劇中才恢復(fù)了歌曲作者朱正本的署名 此歌很容易被認(rèn)為是一首江西革命民歌 而事實(shí)上它卻是一首編創(chuàng)歌曲 在 長(zhǎng)征 播出后 作者朱正本向媒體介紹了 十送紅軍 的創(chuàng)作經(jīng)過 1960年春 我們空政文工團(tuán)幾位創(chuàng)作人員到江西采風(fēng) 在當(dāng)?shù)匚伊私獾?第。

2、聆聽歌曲 激發(fā)情趣 創(chuàng)設(shè)情景 引發(fā)興趣,十送紅軍,當(dāng)中央電視臺(tái)熱播長(zhǎng)征傳出十送紅軍優(yōu)美深情的旋律,使我眼眶發(fā)熱,唏噓不已.小學(xué)時(shí),課本中一袋干糧的故事,引起我對(duì)紅軍的崇拜,紅軍戰(zhàn)士把長(zhǎng)征過草地的活命干糧送給了一對(duì)母女,母女走出了草地,而紅軍戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)留在了草地上,那母女在草地邊拿著空干糧帶等待尋找他們的救命恩人的畫面,鐫刻在我的幼小心靈中,無法磨滅.后來,理性的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征,深感紅軍精神的偉大. 長(zhǎng)征。

3、2019 最新人教版音樂九下十送紅軍教案教學(xué)目標(biāo)：感受民歌 , 初步認(rèn)識(shí)民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。了解十送紅軍的創(chuàng)作背景和歌曲特點(diǎn), 能聽辨出歌曲中的演唱形式。運(yùn)用一定的歌唱方法 , 采用不同的演唱形式對(duì)歌曲進(jìn)行再度創(chuàng)作。教學(xué)重難點(diǎn)：感受歌曲情感的層。

4、十送紅軍打靶歸來串詞朗誦詞報(bào)幕詞十送紅軍打靶歸來串詞朗誦詞報(bào)幕詞 十送紅軍打靶歸來串詞朗誦詞報(bào)幕詞關(guān)鍵詞：十送紅軍打靶歸來串詞朗誦詞報(bào)幕詞長(zhǎng)征是共產(chǎn)黨人最精粹的精神財(cái)富，長(zhǎng)征是軍民魚水情深的瑰麗篇章，長(zhǎng)征是黨史軍史上彪炳千秋的光輝范例，長(zhǎng)征。

5、100首簡(jiǎn)部分歌曲合唱簡(jiǎn)譜1十送紅軍領(lǐng)唱二部四部混聲合唱3紅星歌二部混聲合唱4映山紅一二部混聲合唱，二四部混聲合唱6過雪雪山草地男聲獨(dú)唱四部混聲合唱7五月的鮮花二部四部混聲合唱8保衛(wèi)黃河一齊唱輪唱，二齊唱二部四部混聲合唱9在太行山上二部混聲。