1、 五年級(jí),上冊(cè),科學(xué),實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 . 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 學(xué)校 田橋小學(xué) 年級(jí) 五年級(jí) 實(shí)驗(yàn)者 第 組 時(shí)間 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 1.種子發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材：一次性水杯，紙巾、紙盒 我的猜測(cè)：種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度。 我是這樣做的： 1、準(zhǔn)備好 6 個(gè)水杯，每個(gè)水杯都放好紙巾（中間挖兩個(gè)洞）貼上標(biāo)簽 2、將種子放入洞中 3、6 個(gè)小盤(pán)中 1 號(hào)杯不滴，其。

2、五年級(jí) 上冊(cè) 科學(xué) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告單.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校田橋小學(xué) 年級(jí) 五年級(jí) 實(shí)驗(yàn)者 第組 時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 1.種子發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材:一次性水杯,紙巾紙盒 我的猜測(cè):種子發(fā)芽的條件是水空氣溫度.我是這樣做的:1準(zhǔn)備好 6 個(gè)水杯,每個(gè)水。

3、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) 班時(shí)間2019.9.6實(shí)驗(yàn)類(lèi)型分組 : 演示 : 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)選擇最適宜的工具實(shí)驗(yàn)器材:釘有三顆圖釘兩顆鐵釘和兩顆木螺絲釘?shù)哪景逡粔K ,剪刀螺絲刀開(kāi)瓶器羊角錘小刀鑷子剝線鉗鉗工錘.猜想:選用不同的工具 ,拔出三種東西所用。

4、蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)一:探究杠桿省力的秘密實(shí)驗(yàn)器材:杠桿尺觀察到的現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果:平衡條件擺法 支點(diǎn)左側(cè)支點(diǎn)右側(cè)鉤碼數(shù)距離支點(diǎn)格鉤碼數(shù)距離支點(diǎn)格123我的結(jié)論:小組:時(shí)間:實(shí)驗(yàn)二:斜面坡度的大小對(duì)小車(chē)?yán)τ绊懙膶?shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)。

5、小學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察記錄單實(shí)驗(yàn)觀察課題制作晶體年級(jí)時(shí)間實(shí)驗(yàn)器材玻璃杯食鹽細(xì)線實(shí) 驗(yàn) 觀 察 過(guò) 程 1用大的玻璃杯,制作一杯濃鹽水.2將溶液過(guò)濾,裝入清潔的玻璃杯.3在杯中吊一細(xì)線,下面拴一塊食鹽晶體.4靜泡在溶液中數(shù)天.實(shí) 驗(yàn) 觀 察 結(jié) 果小學(xué)。

6、尹莊小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)五年級(jí)時(shí) 間9月8日實(shí)驗(yàn)類(lèi)型小組成員實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)鐘擺的秘密實(shí)驗(yàn)器材支架細(xì)鐵絲胡蘿卜回形針秒表細(xì)線目 的發(fā)現(xiàn)鐘擺的奧妙,揭示鐘擺的原理實(shí)驗(yàn)步驟1用細(xì)線的一端拴住回形針2把細(xì)線的另一端固定到支架上,使線長(zhǎng)正好等于20厘米。

7、1.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):室內(nèi)外溫度的測(cè)量與比較實(shí)驗(yàn)?zāi)康?測(cè)量室內(nèi)外溫度實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)線筆實(shí)驗(yàn)步驟:1取一支溫度計(jì)用線拴好.2將溫度計(jì)懸掛3讀數(shù).4比較.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:室內(nèi)外溫度存在差距,通過(guò)對(duì)大氣溫度的測(cè)量,可以了解當(dāng)?shù)氐臍鉁?2.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):氣溫的測(cè)量。