1、1.1.文本探究文本探究1 1與文學類文本不同，實用類文本對探究能力的要求是：與文學類文本不同，實用類文本對探究能力的要求是：11從不同角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價值和時代精神；從不同角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價值和時代精神； 22。

2、1.1.文本探究文本探究1 1與文學類文本不同,實用類文本對探究能力的要求是:與文學類文本不同,實用類文本對探究能力的要求是:11從不同角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價值和時代精神;從不同角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價值和時代精神; 22。

3、2.2.篩選信息篩選信息1 1篩選整合文中信息篩選整合文中信息是傳記文本最基本最主要的一是傳記文本最基本最主要的一個考點，這些個考點，這些信息信息主要是指與傳主相關(guān)的重要事實，其人主要是指與傳主相關(guān)的重要事實，其人生經(jīng)歷或人生軌跡，其言論觀。

4、4.4.把握觀點把握觀點1 1理解詞句理解詞句包括傳記文本中重要詞語重要概念和重包括傳記文本中重要詞語重要概念和重要句子的含意；要句子的含意；文本評價文本評價包括評價文本的主要觀點和基本包括評價文本的主要觀點和基本傾向評價文本產(chǎn)生的社會價值。

5、2.2.篩選信息篩選信息1 1篩選整合文中信息篩選整合文中信息是傳記文本最基本最主要的一是傳記文本最基本最主要的一個考點,這些個考點,這些信息信息主要是指與傳主相關(guān)的重要事實,其人主要是指與傳主相關(guān)的重要事實,其人生經(jīng)歷或人生軌跡,其言論觀。