1、水墨畫動物 一 教材分析 動物是人類的朋友 也是學(xué)生熟悉和喜歡表現(xiàn)的對象 通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并大膽運用水墨畫技法 表現(xiàn)與眾不同的動物形象 感受水墨畫的獨特美感 從而提高學(xué)生的水墨表現(xiàn)技能 幫助學(xué)生逐步樹立與動物。

2、2019 2020年三年級美術(shù)上冊 水墨畫動物教案 蘇少版 一 學(xué)生分析 三年級的學(xué)生已經(jīng)接觸過水墨畫 也已初步掌握了簡單 基本的水墨表現(xiàn)技法 但他們對筆墨的表現(xiàn)技巧仍缺少足夠的認(rèn)識 因此 本課應(yīng)以激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)方。

3、2019年三年級美術(shù)上冊 水墨畫動物教案 蘇少版 一 教材分析 動物是人類的朋友 也是學(xué)生熟悉和喜歡表現(xiàn)的對象 通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并大膽運用水墨畫技法 表現(xiàn)與眾不同的動物形象 感受水墨畫的獨特美感 從而提高學(xué)生的水墨。

4、2022年三年級美術(shù)上冊 水墨畫動物教案 蘇少版一教材分析動物是人類的朋友,也是學(xué)生熟悉和喜歡表現(xiàn)的對象.通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并大膽運用水墨畫技法,表現(xiàn)與眾不同的動物形象,感受水墨畫的獨特美感,從而提高學(xué)生的水墨表現(xiàn)技能,幫助學(xué)生逐步樹立與動物。

5、20212022年三年級美術(shù)上冊 水墨畫動物教案 蘇少版一學(xué)生分析: 三年級的學(xué)生已經(jīng)接觸過水墨畫,也已初步掌握了簡單基本的水墨表現(xiàn)技法.但他們對筆墨的表現(xiàn)技巧仍缺少足夠的認(rèn)識.因此,本課應(yīng)以激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)方法入手,讓學(xué)生在游戲式的水墨。

6、水墨畫動物一教材分析動物是人類的朋友,也是學(xué)生熟悉和喜歡表現(xiàn)的對象.通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并大膽運用水墨畫技法,表現(xiàn)與眾不同的動物形象,感受水墨畫的獨特美感,從而提高學(xué)生的水墨表現(xiàn)技能,幫助學(xué)生逐步樹立與動物和諧相處的環(huán)保意識,促進(jìn)學(xué)生審美創(chuàng)造能。

7、20222023年三年級美術(shù)上冊 水墨畫動物教案 蘇少版一學(xué)生分析: 三年級的學(xué)生已經(jīng)接觸過水墨畫,也已初步掌握了簡單基本的水墨表現(xiàn)技法.但他們對筆墨的表現(xiàn)技巧仍缺少足夠的認(rèn)識.因此,本課應(yīng)以激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)方法入手,讓學(xué)生在游戲式的水墨。