1、2019 2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 自然界的水循環(huán) 水資源的合理利用導(dǎo)學(xué)案 高考目標(biāo)導(dǎo)航 最新考綱 特別關(guān)注 1 水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié) 2 水循環(huán)的地理意義 3 自然資源對人類生存與發(fā)展的意義 1 以影響水資源時空分布規(guī)律。

2、3 3 水資源的合理利用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解水資源的概念及衡量水資源的具體指標(biāo) 2 掌握水資源的時空分布特點 3 掌握合理利用水資源的措施 一 水資源及其分布 1 水資源 1 概念 2 較易利用的淡水資源 淡水湖泊水和 2 水資。

3、第三節(jié) 水資源的合理利用 主題一 水資源的分布 材料 中新社北京2011年1月30日電 中國北方部分地區(qū)的旱情仍在持續(xù) 國家氣候中心監(jiān)測顯示 目前 山東 安徽 江蘇 河南等地部分地區(qū)氣象干旱已達(dá)特旱標(biāo)準(zhǔn) 不論是世界還是中。

4、第三章第3節(jié)水資源的合理利用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠從廣義和狹義（尤其是狹義）兩個角度解釋水資源的概念； 2、舉例說明水資源的特點和作用。3、歸納、總結(jié)并記住我國水資源的基本國情；4、能夠閱讀各種圖表歸納水資源時空分布的特點【重難點】 1、我國水資源的基本國情；2、水資源問題及對策分析。【使用說明】課前預(yù)習(xí)：閱讀課本第三章第3節(jié)水資源的合理利用內(nèi)容，根據(jù)導(dǎo)學(xué)案梳理。