1、說唱童謠 教學目標 1感受我國不同地區(qū)的童謠，在聽聽唱唱、玩玩念念的過程中，體驗樂觀積極的情感；對生動活潑的學習內(nèi)容感興趣，并有表現(xiàn)與表演的熱情。 2. 繼續(xù)學習用自然的聲音歌唱，并能針對歌唱的內(nèi)容，有意。

2、2019年 秋 一年級音樂上冊 第六單元 說唱童謠 單元教案 蘇少版 教學目標 1 感受我國不同地區(qū)的童謠 在聽聽唱唱 玩玩念念的過程中 體驗樂觀積極的情感 對生動活潑的學習內(nèi)容感興趣 并有表現(xiàn)與表演的熱情 2 繼續(xù)學習用。

3、說唱童謠教學目標1感受我國不同地區(qū)的童謠，在聽聽唱唱、玩玩念念的過程中，體驗樂觀積極的情感；對生動活潑的學習內(nèi)容感興趣，并有表現(xiàn)與表演的熱情。 2. 繼續(xù)學習用自然的聲音歌唱，并能針對歌唱的內(nèi)容，有意識地采用連貫或輕快的聲音歌唱；在聽、唱、動的活動中準確感受與表現(xiàn)歌曲的韻律（二拍子、四拍子）；能用認識的打擊樂器演奏固定節(jié)奏型（四分節(jié)奏、二分節(jié)奏）；為童謠伴奏，聲音的力度和韻律能與歌。