1、2019-2020年七年級語文上冊 說明文閱讀復(fù)習(xí)集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、劃分說明文層次，分析層與層之間的聯(lián)系，概括層意。 2、理清說明的順序。 3、抓住說明事物的特征，理解文章所說明的。

2、abc,說明文閱讀,考察范圍,找準(zhǔn)說明對象及特征。理清說明條理、明確說明順序。正確判斷說明方法并理解其作用。體會說明語言的準(zhǔn)確并理解其表達(dá)作用。對內(nèi)容的理解。分析寫作特色。,回顧,1、根據(jù)說明對象的不同，說明文分為哪些類型？2、常見的說明順序包括哪一些？3、說明的方法主要有哪一些？4、說明文語言最基本的特征是什么？,吃透考標(biāo),說明文閱讀的內(nèi)容,事物性說明文事理性說明文,類型順序方法語言,舉例子列數(shù)。

3、說明文閱讀復(fù)習(xí),一、說明文的結(jié)構(gòu) 1、說明文的結(jié)構(gòu)有：總分式、并列式、層進(jìn)式、對照式（結(jié)構(gòu)包括段落）。一篇完整的說明文常常是幾種結(jié)構(gòu)綜合運(yùn)用的。 2、把握結(jié)構(gòu)的意義。 二、說明的順序 1、說明的順序有：空間順序、時間順序（包括發(fā)展順序）、事理順序（邏輯順序）等。 2、弄清順序的意義。,三、說明的方法 1、說明的方法有：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義（包括作解釋）、引資料、列圖表等等。

4、說明文閱讀,說明文,1、說明對象 2、特征 3、說明順序（時間順序、空間順序、邏輯順序） 4、歸納段落大意的方法（對象+特征） 5、說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性 6、說明方法的作用,一、說明文知識儲備：,說明順序：時間順序，空間順序，邏輯順序（有 主到次，有表及里，有因到果，由此及彼, 有總到分，有現(xiàn)象到本質(zhì)等） 說明方法：打比方，舉例子，列數(shù)字，作比較， 分類別，作詮釋，下定義，作引用，,二。