一年級數(shù)學(xué)教案 數(shù)數(shù)數(shù)的組成 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教科書31 33頁 練習(xí)七2 4題 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠熟練地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù) 掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的 2 培養(yǎng)學(xué)生動手 動腦 動口能力 在各種數(shù)。人教版數(shù)學(xué)一年級(下)。估一估有多少只羊。
數(shù)數(shù)數(shù)的組成Tag內(nèi)容描述:
1、一年級數(shù)學(xué)教案 數(shù)數(shù)數(shù)的組成 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教科書31 33頁 練習(xí)七2 4題 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠熟練地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù) 掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的 2 培養(yǎng)學(xué)生動手 動腦 動口能力 在各種數(shù)。
2、2019 2020年小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 數(shù)數(shù)數(shù)的組成 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 通過讓學(xué)生運用已有的生活經(jīng)驗數(shù)100以內(nèi)各數(shù)的過程 使學(xué)生體會數(shù)是數(shù)出來的 2 讓學(xué)生在數(shù)物體的過程中認(rèn)識計數(shù)單位 一 十 和 百 理解一個兩位數(shù)是。
3、人教版數(shù)學(xué)一年級(下),比20只多得多。,估一估有多少只羊?,大概有100只。,njudedodyudud你覺得100到底有多大?,yshysh估一估數(shù)一數(shù),計數(shù)單位:個(一)、十、百。,jshdnwiyshbi,1,說說小蟲子的號數(shù)。,12,14,16,18,20,shushuoxiochnzidehosh,1,32,33,34,35,36,1,15,20。
4、幼兒教育:________ 一年級下冊數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成教案 姓名:______________________ 班級:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 18 頁 一年級下冊數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成教案 一年級下冊數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成教案【1】 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中抽象出100以內(nèi)各數(shù)。
5、課題一數(shù)數(shù)、數(shù)的組成 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能夠熟練的數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個以組成的。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、動口能力,在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,滲透數(shù)于實物對應(yīng)的思想。 3、養(yǎng)成在活潑氛圍中進行合作學(xué)習(xí)的興趣。 學(xué)習(xí)重點: 熟練的數(shù)100以內(nèi)的數(shù) 學(xué)習(xí)難點: 數(shù)到接近整十?dāng)?shù)時,下一個整十?dāng)?shù)應(yīng)。
6、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊數(shù)數(shù) 數(shù)的組成說課稿 一、教材分析 一年級的學(xué)生在入學(xué)前,經(jīng)過了學(xué)前教育,很多學(xué)生在未學(xué)習(xí)這一課前,已能數(shù)出100以內(nèi)的數(shù),而且在他們的生活體驗中,常常會接觸到100以內(nèi)的數(shù)。但孩子們的頭腦中,還未有100以內(nèi)數(shù)的概念,這一課教學(xué)就是要幫助孩子建立100以內(nèi)數(shù)的概念,為以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)其他知識奠定十分重要的基礎(chǔ)。 教材很注重學(xué)生數(shù)感的建立,主題圖給了學(xué)生100這個數(shù)有多大的概。
7、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,數(shù)數(shù) 數(shù)的組成,上面的數(shù)中最大的數(shù)( ),最小的數(shù)是( ),最大的一位數(shù)是( ),最小的一位數(shù)是( ),最小的兩位數(shù)是( ),一共有( )個數(shù),左起第6個數(shù)是( )。,0, 1, 3, 9, 10, 12, 16, 19, 20.,20,0,9,1,10,9,12,返回,1、9和11中間的數(shù)是( )。 2、和18相鄰的數(shù)是( )和( )。 3、15在( )和( )中間。
8、數(shù)數(shù)、數(shù)的組成數(shù)學(xué)教學(xué)反思 撰寫人:___________ 日 期:___________ 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成數(shù)學(xué)教學(xué)反思 新課標(biāo)指出:“動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程?!弊寣W(xué)生通過學(xué)習(xí)過程建立數(shù)感,這是新課標(biāo)中強調(diào)和重視的問題之一。數(shù)感是一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本素養(yǎng),它是數(shù)的意義和有效計算等數(shù)學(xué)教學(xué)活動的基礎(chǔ),是數(shù)學(xué)與生活。
9、小學(xué)一年 級數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)數(shù)的 組成教學(xué) 設(shè)計范文本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是一年 級下冊第一 單元 100 以內(nèi)數(shù)的 認(rèn)識里的 數(shù)數(shù)數(shù)的 組成 ,是在學(xué)生學(xué) 習(xí)了 20 以內(nèi)各數(shù)的 認(rèn)識這 一基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,教學(xué)目 標(biāo)是使學(xué)生學(xué)會數(shù)100 以內(nèi)的數(shù),體會。
10、新人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:本冊教科書第31 33 頁主題圖例1例 3及做一做,練習(xí)七第1 3 題。教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中抽象出100 以內(nèi)各數(shù)的過程,感受 100 以內(nèi)各數(shù)的大小。感受100 以內(nèi)各。
11、12根12根20根20根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2030405060708090100 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 5960 65 70 75 80 85 90 是 個十和 個一組。