席間。兩位兵士押著一楚王設(shè)宴款待晏子。兩位兵士押著一個犯人來見楚王。兵士按個犯人來見楚王。兵士按設(shè)計好的話回答。這位齊國。閱讀地圖和材料感受并總結(jié)我國顯著的地理區(qū)域差異。
四大地理區(qū)域劃分課件Tag內(nèi)容描述:
1、晏子使楚晏子使楚 楚王設(shè)宴款待晏子。席間,兩位兵士押著一楚王設(shè)宴款待晏子。席間,兩位兵士押著一個犯人來見楚王,楚王問其人所犯何罪,兵士按個犯人來見楚王,楚王問其人所犯何罪,兵士按設(shè)計好的話回答:設(shè)計好的話回答: 這位齊國人是個劫匪。這位齊國。
2、不同區(qū)域的差異你能夠說出這些區(qū)域存在哪些差異嗎行政區(qū)地形區(qū)氣候區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)工業(yè)區(qū)你知道哪些地理區(qū)域的劃分呢溫度帶干濕區(qū)地理區(qū)域的多重地理區(qū)域的多重身份身份同類型區(qū)域尺度不同同類型區(qū)域尺度不同中國的四大地理區(qū)域CAB思考思考劃分界線ABC的主導(dǎo)因。
3、1.1.閱讀地圖和材料感受并總結(jié)我國顯著的地理區(qū)域差異。閱讀地圖和材料感受并總結(jié)我國顯著的地理區(qū)域差異。2.2.據(jù)據(jù)圖說出秦嶺淮河的走向和流向圖說出秦嶺淮河的走向和流向以及以及經(jīng)過的主要省經(jīng)過的主要省區(qū),復(fù)區(qū),復(fù)習(xí)習(xí)秦嶺淮河線的重要地理意義。