2019-2020年高中語(yǔ)文《宋詞二首》教案2 魯人版必修4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、理解蘇軾在詞中所寄寓的思想情感。教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《宋詞二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人。把握詞作主旨 2、 學(xué)習(xí)品字。2.了解詞的基本知識(shí)。把握詞作主旨 2、 學(xué)習(xí)品字析詞。
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1、2019-2020年高中語(yǔ)文宋詞二首同步練習(xí) 魯人版必修4 學(xué)生用書(shū) P9P10 一、文段閱讀 (一)閱讀蘇軾的念奴嬌赤壁懷古,完成下列題目。 念奴嬌赤壁懷古 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是三國(guó)。
2、2019-2020年高中語(yǔ)文宋詞二首教案1 魯人版必修4 教學(xué)目的: 1、理解京口北固亭懷古一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫(xiě)作特點(diǎn)。 2、了解辛棄疾抗敵救國(guó)的雄圖壯志和為國(guó)效勞的愛(ài)國(guó)熱情。 3、學(xué)習(xí)理解以蘇軾和辛棄疾。
3、2019-2020年高中語(yǔ)文宋詞二首教案2 魯人版必修4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、理解蘇軾在詞中所寄寓的思想情感。 二、領(lǐng)會(huì)文本寫(xiě)景與抒情,詠史與議論相結(jié)合的藝術(shù)手法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 領(lǐng)會(huì)文本寫(xiě)景與抒情,詠史與議論相結(jié)合的藝術(shù)。
4、li,un,li,jn,xi,xin,x,墻壁 白璧微瑕 金碧輝煌,淘氣 陶冶,酹江月 捋胡須,浪濤 滔天罪行,握瑾懷瑜 謹(jǐn)慎,綸巾 人倫 車(chē)輪 沉淪,亭臺(tái)樓榭 凋謝,奴隸 駕馭,狼居胥 女婿,金戈鐵馬 游弋,倉(cāng)皇 彷徨 惶恐 輝煌。
5、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 宋詞二首教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 作家與作品 柳永(987?1053?),原名三變,字景莊,后改名為永。
6、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2課宋詞二首教學(xué)資料 長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 作家與作品 柳永(987?1053?),原名三變,字景莊,后改名。
7、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2宋詞二首教案 長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 目標(biāo)聚焦 項(xiàng)目 內(nèi)容概要 重點(diǎn) 1、 了解作者,把握詞作主旨 2、 學(xué)習(xí)品字。
8、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 宋詞二首教案 長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1.了解著名詞人的生平,詞的風(fēng)格。 2.了解詞的基本知識(shí),當(dāng)堂背。
9、2019-2020年高中語(yǔ)文 第三單元 歷史的濤聲 第9課宋詞二首知識(shí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練 北師大版必修2 【背景知識(shí)】 1蘇軾(10361101),字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉州眉山(今四川省眉山縣)人。父親蘇洵,弟弟蘇轍都是。
10、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2宋詞二首教案 長(zhǎng)春版 目標(biāo)聚焦 項(xiàng)目 內(nèi)容概要 重點(diǎn) 1、 了解作者,把握詞作主旨 2、 學(xué)習(xí)品字析詞,鑒賞詩(shī)詞的方法,積累名句。 3、 培養(yǎng)欣賞詞作的能力。 難點(diǎn) 感知作者的寫(xiě)作風(fēng)格。
11、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 宋詞二首教案 長(zhǎng)春版 教學(xué)目標(biāo) 1.了解著名詞人的生平,詞的風(fēng)格。 2.了解詞的基本知識(shí),當(dāng)堂背誦課文。 3.把握詞的文眼,感受詞作者的情感,鼓勵(lì)學(xué)生從語(yǔ)言的角度品析詞。 教學(xué)重點(diǎn)。
12、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 宋詞二首教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)春版 作家與作品 柳永(987?1053?),原名三變,字景莊,后改名為永,字耆卿,世稱(chēng)柳屯田。崇安(今屬福建)人。出身官宦之家,為人放蕩不羈,往返于秦樓楚。
13、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2課宋詞二首教學(xué)資料 長(zhǎng)春版 作家與作品 柳永(987?1053?),原名三變,字景莊,后改名為永,字耆卿,世稱(chēng)柳屯田。崇安(今屬福建)人。出身官宦之家,為人放蕩不羈,往返于。
14、課時(shí)分層作業(yè)1 宋詞二首 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋 不正確的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 64412001 A 故壘西邊 壘 城堡 B 一尊還酹江月 酹 灑酒祭月 C 舞榭歌臺(tái) 榭 高土臺(tái)上的房子 D 可堪回首 堪 能夠 解析 D項(xiàng)。
15、宋詞兩首 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)了解著名詞人的生平,詞的風(fēng)格。過(guò)程與方法目標(biāo)了解詞的基本知識(shí),當(dāng)堂背誦課文。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)把握詞的文眼,感受詞作者的情感,鼓勵(lì)學(xué)生從語(yǔ)言的角度品析詞。教學(xué)重點(diǎn)詞眼賞析。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)詞表達(dá)的思想感情,認(rèn)識(shí)詞人面對(duì)生活與自身變化所持的態(tài)度與觀(guān)念。課。
16、江城子 密州出獵 蘇軾 蘇軾簡(jiǎn)介 蘇軾 10371101字子瞻, 號(hào)東坡居士。詩(shī)詞文書(shū) 畫(huà)均卓然大家。為 唐宋八大 家 之一,在詞學(xué)上,為北宋 詞壇豪放派主要作家之一。 蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人, 但細(xì)數(shù) 東坡樂(lè)府 , 多首傳世之作中,真正稱(chēng)。