欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

宋明理學(xué)

第4 課 宋明理學(xué) 課標(biāo)要求 列舉宋明理學(xué)的代表人物 說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 程朱理學(xué) 陸王心學(xué) 難點(diǎn) 對(duì)程朱理學(xué)的理解 對(duì)陸王心學(xué)的理解 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 一 宋明理學(xué)興起的背景 1 魏晉南北朝時(shí)期 佛教。

宋明理學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、______________________________________________________________________________________________________________宋明理學(xué)教案長沖高中 查 麗內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期理學(xué)的發(fā)展。知識(shí)與能力:通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),了解宋明理學(xué)的代表人物及其主要思想觀點(diǎn),分析宋明時(shí)期儒學(xué)的新發(fā)展及其對(duì)社會(huì)生活的影響;培養(yǎng)學(xué)生理解古代思想家主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的能力。過程與方法:學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容及老師提供的相關(guān)資料,加深對(duì)宋明時(shí)期儒學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí),主動(dòng)參與課堂討論、分析宋明理學(xué)與傳統(tǒng)儒學(xué)的異同,彼此之間相互交流與學(xué)。

2、人民版宋明理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)張 開(邯鄲市第二中學(xué),河北,邯鄲,056002)摘 要人民版高中歷史教材宋明理學(xué)一課,一直是教與學(xué)的雙重難點(diǎn),但本課既是全書重點(diǎn)之一,對(duì)于文化史的學(xué)習(xí),具有重要的意義。根據(jù)課標(biāo)和教師用書的指導(dǎo),在參考若干教學(xué)資料之后,筆者對(duì)本課做了如下的教學(xué)設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞 宋明理學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)中圖分類號(hào) G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B人民版宋明理學(xué)一課,是新教材必修三中的教學(xué)難點(diǎn)之一,其難度筆者感覺可以歸納為“難講,難懂,難體會(huì)”三個(gè)方面?!半y講”表現(xiàn)在教師本身對(duì)于宋明理學(xué)的了解也比較有限,如果不提前做大量準(zhǔn)備工作。

3、王守仁(明代),王守仁生平,王守仁,字伯安,號(hào)陽明,生于公元1472年(明憲宗成化八年),死于公元1528年(明世宗嘉靖七年),浙江余姚人。他早年曾任兵部主事,反對(duì)過宦官劉瑾,被貶為貴州龍場驛丞(公路站長)。后來累升為右副都御史?;适屹F族寧王朱宸濠起兵企圖篡奪帝位,王守仁對(duì)之進(jìn)行討伐,在短期內(nèi)就生擒了宸濠,為明代封建朝廷平定了內(nèi)亂,升南京兵部尚書,受封為新建伯。,傳奇人物(豪雄、封建時(shí)代的完人。

4、第三課,宋 明 理 學(xué),一、宋明理學(xué)產(chǎn)生的背景,1、魏晉以來,道教、佛教的廣泛傳播,沖擊儒學(xué),2、唐代韓愈、李翱提出復(fù)興儒學(xué),3、北宋掀起儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng),三教圖 (清)丁云鵬,二、理學(xué)的創(chuàng)立,周敦頤、邵雍為理學(xué)奠基,張載開創(chuàng)“氣”學(xué),理學(xué)中的唯物主義代表,程顥、程頤(二程)提出“天理”,核心是“仁”,程顥(1032一1085年)字伯淳,號(hào)明道,稱明道先生,北宋河南洛陽(今屬河南)人。顥與其弟程頤學(xué)于周敦頤、合稱“二程先生”,因二程長期居于洛陽講學(xué),故其學(xué)稱“洛學(xué)”、“新儒學(xué)”。,程頤(1033-1107),字正叔,學(xué)者稱伊川先生,與。

5、三 宋明理學(xué),列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。,學(xué) 習(xí) 要 求,1.列舉程顥、程頤、朱熹、陸九淵、王守仁等宋明理學(xué)的代表人物。 2.以程朱理學(xué)和王守仁的主要觀點(diǎn)為例,簡要說明儒學(xué)在宋明時(shí)期的發(fā)展。 3.認(rèn)識(shí)理學(xué)修養(yǎng)論中的積極意義。 4.結(jié)合時(shí)代背景,說明理學(xué)產(chǎn)生原因、核心內(nèi)容及它在儒學(xué)發(fā)展中的地位。,千里鶯啼綠映紅, 水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺, 多少樓臺(tái)煙雨中。 (唐) 杜牧:江南春絕句,此詩反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?,佛教盛行。,一、理學(xué)產(chǎn)生的背景原因P.13,1、儒學(xué)的困境,漢末、魏晉、唐五代正統(tǒng)地位削弱,表。

6、第三課 宋明理學(xué),請(qǐng)飽覽書院的風(fēng)彩神韻,驚嘆書院今朝風(fēng)彩依然,。感慨古韻文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,一、宋明理學(xué)興起的背景:,1、儒學(xué)獨(dú)尊地位的動(dòng)搖,2、“三教合一”潮流的出現(xiàn),3、儒學(xué)體系的更新,以“理”或“天理”為核心,既貫通 宇宙自然和人生命運(yùn),又繼承孔孟正宗并 能治國的學(xué)說理學(xué)。,三教合一,(社會(huì)動(dòng)蕩不安; 受到道、佛教的沖擊),理學(xué)在宋代形成的歷史背景:,1)宋代加強(qiáng)專制主義中央集權(quán),重文輕武,對(duì)學(xué)術(shù)文化較少干涉,學(xué)術(shù)活躍。,2)儒家知識(shí)分子積極參與國家政事,參政議政;言論不當(dāng),朝廷僅是貶官離京而已,而且職務(wù)并。

7、第2講 宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想,一、宋明理學(xué) 1.背景 (1)魏晉南北朝時(shí)期,儒學(xué)吸收佛教、道教的精神,有了新的發(fā)展。 (2)隋朝,儒學(xué)家提出了“ 三教合一 ”的主張。唐朝,統(tǒng)治者奉行三教并行的政策,即尊道、禮佛、崇儒。佛教、道教開始挑戰(zhàn)儒學(xué)的正統(tǒng)地位。 (3)儒學(xué)大師 韓愈 率先提出復(fù)興儒學(xué),北宋儒學(xué)家融合佛道思想來解釋儒家義理。 2.形成過程 (1)創(chuàng)立“二程”:天理是宇宙萬物的本原,先有理而后有物;把天理和倫理道德直接聯(lián)系起來;提出“ 格物致知 ”的認(rèn)識(shí)論,認(rèn)為“物皆有理”。 (2)成熟朱熹:理之源在于天理,而天理就是作為道德。

8、2019-2020年高考?xì)v史試題分類匯編 O2-宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想1. (xx黃岡中學(xué)高三適應(yīng)性考試) (12分)閱讀材料,完成下列要求。說明:白鹿洞書院創(chuàng)于南唐,因朱熹和陸九淵在此講學(xué)而得盛名,成為宋末至清初數(shù)百年中國重要文化搖籃之一。雅典學(xué)院是古希臘柏拉圖創(chuàng)辦的講學(xué)機(jī)構(gòu),被稱為歐洲的第一所大學(xué);畫面正中柏拉圖和他的弟子亞里士多德正針鋒相對(duì)的辮論,圍繞著傾聽兩位哲人爭論的是為數(shù)眾多的各派古希臘知名學(xué)者。比較圖11、圖12,結(jié)合所學(xué)知識(shí),提取兩項(xiàng)圖片中所反映的學(xué)術(shù)活動(dòng)的信息并作相關(guān)說明。【答案】答案:信息一:。

9、第十三單元 中國傳統(tǒng)文化主流 思想的演變,第2講 宋明理學(xué)及明清之際活躍 的儒家思想,佛教,三教合一,天理,倫理道德,三綱五常,存天理,心,心外無物,格物致知,道德,反省內(nèi)心,知行合一,官方,哲學(xué),陸王心學(xué),內(nèi)在矛盾,市民工商業(yè)者,孔子,私欲,資本主義萌芽,君主專制,反專制,經(jīng)世致用,樸實(shí)學(xué)風(fēng),物質(zhì),認(rèn)識(shí),辯證法,思維方法,史料應(yīng)用,史料應(yīng)用。

10、定時(shí)空,抓關(guān)鍵:宋明理學(xué)家繼承和發(fā)揮孟子的性善論,并對(duì)其加以發(fā)揮,主張先天性善論,認(rèn)為天命之性善而氣質(zhì)之性惡,因此需要“存天理,滅人欲”。,定時(shí)空,抓關(guān)鍵,定時(shí)空,抓關(guān)鍵,抓關(guān)鍵,定時(shí)空:宋代,抓關(guān)鍵:實(shí)際主張,定時(shí)空:中國,定時(shí)空,抓關(guān)鍵:是儒家倫理所倡導(dǎo)的,這說明佛教與儒家倫理抵觸。

11、2019-2020年高中歷史 第3課宋明理學(xué)教案 新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:列舉程朱理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r 過程與方法:結(jié)合宋明理學(xué)代表人物的經(jīng)歷和淺顯的文字材料,幫助學(xué)生弄清理學(xué)。

【宋明理學(xué)】相關(guān)PPT文檔
宋明理學(xué)2:王陽明.ppt
高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第12單元 宋明理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想課件.ppt
高中歷史 專題一 第三課 宋明理學(xué)課件 人民版必修3.ppt
高中歷史專題一 三 宋明理學(xué) 1課件 人民版必修3.ppt
高中歷史專題一 三 宋明理學(xué) 2課件 人民版必修3.ppt
高中歷史專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?nèi)蚊骼韺W(xué)課件人民版.ppt
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第13單元 第2講 宋明理學(xué)及明清之際活躍課件.ppt
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第三課時(shí) 宋明理學(xué)課件 新人教版必修2.ppt
高中歷史 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 3 宋明理學(xué)課件 人民版必修3.ppt
高中歷史 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 三 宋明理學(xué)課件 人民版必修3.PPT
高中歷史第一單元中國古代思想寶庫第4課宋明理學(xué)課件岳麓版.PPT
高考?xì)v史 第一單元 第2課 宋明理學(xué)課件 北師大版必修3.ppt
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 13.25宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想課件.ppt
【宋明理學(xué)】相關(guān)DOC文檔
宋明理學(xué)教案.doc
人民版《宋明理學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
2019-2020年高考?xì)v史試題分類匯編 O2-宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想.doc
2019-2020年高中歷史 第3課《宋明理學(xué)》教案 新人教版必修3.doc
2019-2020年高中歷史 第3課 宋明理學(xué)練習(xí) 新人教版必修3.doc
2019-2020年高中歷史 第3課《宋明理學(xué)》練習(xí) 新人教版必修3(含解析).doc
2019-2020年高中歷史 第一單元 第4課 宋明理學(xué)同步練測(含解析) 岳麓版必修3.doc
2019-2020年高考?xì)v史 宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒學(xué)思想教案 人民版.doc
2019-2020年高中歷史 第3課 宋明理學(xué)教案 新人教版必修3.doc
2019-2020年高中歷史 第3課 宋明理學(xué)教案(5) 新人教版必修3.doc
2019-2020年高中歷史《宋明理學(xué)》教案1人民版必修3.doc
2019-2020年高中歷史 第3課 宋明理學(xué)教案(2) 新人教版必修3.doc
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!