1、高中新課標(biāo)選修（2-3）第二章隨機(jī)變量及其分布測試題一、選擇題1將一枚均勻骰子擲兩次，下列選項(xiàng)可作為此次試驗(yàn)的隨機(jī)變量的是（）第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)兩次出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和兩次出現(xiàn)相同點(diǎn)的種數(shù)答案：C2盒中有10只螺絲釘，其中有3只是壞的，現(xiàn)從盒中隨機(jī)地抽取4只，那么為（）恰有1只壞的概率恰有2只好的概率4只全是好的概率至多2只壞的概率答案：B3 某人射擊一次擊中目標(biāo)的概率為0.6，經(jīng)過3次射擊，設(shè)X表示擊中目標(biāo)的次數(shù)，則等于（）答案：A4采用簡單隨機(jī)抽樣從個體為6的總體中抽取一個容量為3的樣本，則對于總體中指定的個體。

2、高中新課標(biāo)選修（2-3）第二章隨機(jī)變量及其分布測試題一、選擇題1給出下列四個命題：15秒內(nèi)，通過某十字路口的汽車的數(shù)量是隨機(jī)變量；在一段時間內(nèi)，某侯車室內(nèi)侯車的旅客人數(shù)是隨機(jī)變量；一條河流每年的最大流量是隨機(jī)變量；一個劇場共有三個出口，散場后某一出口退場的人數(shù)是隨機(jī)變量其中正確的個數(shù)是（）1234 答案：2設(shè)離散型隨機(jī)變量X的分布列為：1234答案：3袋中有3個紅球、2個白球,從中任取2個，用X表示取到白球的個數(shù)，則X的分布列為（）答案：4某人忘記了一個電話號碼的最后一個數(shù)字，只好任意去試拔，他第一次失敗，第二次成功的。

3、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.2 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 2.2.3課時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教A版選修2-3 1.一頭豬服用某藥品后被治愈的概率是90%,則服用這種藥的5頭豬中恰有3頭被治愈的概率為 ( ) A.0.93 B.1-(1。

4、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.2 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 2.2.1課時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教A版選修2-3 1.某人忘記了一個電話號碼的最后一個數(shù)字,只好任意去試撥,他第一次失敗、第二次成功的概率是 ( ) A. B. C。

5、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.1 離散型隨機(jī)變量及其分布列課時訓(xùn)練 理 新人教A版選修2-3 1隨機(jī)變量 在隨機(jī)試驗(yàn)中，我們確定了一個對應(yīng)關(guān)系，使得每一個試驗(yàn)結(jié)果都用一個確定的__________表示在這個。

6、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.2 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 2.2.1 條件概率（1）學(xué)案新人教A版選修2-3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1通過對具體情景的分析，了解條件概率的定義。 2掌握一些簡單的條件概率的計算。 3通。

7、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.2 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 2.2.2課時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教A版選修2-3 1.已知事件A,B發(fā)生的概率都大于零,則 ( ) A.如果A,B是互斥事件,那么A與也是互斥事件 B.如果A,B不是相互獨(dú)立事件。

8、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.2 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 2.2.1 條件概率導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修2-3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1在具體情境中，了解條件概率的意義 2學(xué)會應(yīng)用條件概率解決實(shí)際問題 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)。

9、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.1.2 離散型隨機(jī)變量及其分布列課時作業(yè) 新人教A版選修2-3 一、選擇題 1【題文】袋中有大小相同的5個球，分別標(biāo)有1，2，3，4，5五個號碼，現(xiàn)在在有放回抽取的條件下依次。

10、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.2 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 2.2.1 條件概率（2）學(xué)案新人教A版選修2-3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1通過對具體情景的分析，了解條件概率的定義。 2掌握一些簡單的條件概率的計算。 3通。

11、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.3 離散型隨機(jī)變量的均值與方差課時訓(xùn)練 理 新人教A版選修2-3 1離散型隨機(jī)變量的均值 一般地，若離散型隨機(jī)變量的分布列為 說明：（1）均值刻畫的是取值的“中心。

12、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.3 離散型隨機(jī)變量的均值與方差習(xí)題課（3）學(xué)案新人教A版選修2-3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.加強(qiáng)對離散型隨機(jī)變量的均值和方差的意義的了解. 2.進(jìn)一步強(qiáng)化根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列。

13、2.1.1離散型隨機(jī)變量,本課主要學(xué)習(xí)隨機(jī)變量、離散性隨時機(jī)變量概念。通過問題1引入新課，通過問題2強(qiáng)化概念，建立隨機(jī)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)數(shù)對應(yīng)關(guān)系，引出隨機(jī)變量概念后，通過問題3與問題3強(qiáng)調(diào)隨機(jī)變量選取應(yīng)遵循的基本原。

14、2.1.2離散型隨機(jī)變量的分布列第一課時,1.了解隨機(jī)變量分布列幾種表示；2.學(xué)會求簡單離散型隨機(jī)變量分布列；3.理解離散型隨機(jī)變量分布性質(zhì)，并能運(yùn)用性質(zhì)解決實(shí)際問題.4.了解二點(diǎn)分布是特殊的離散型隨機(jī)變量分布.,本。

15、第5課時 獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(水平一) 1.某一批花生種子,如果每粒種子發(fā)芽的概率為45,那么播種4粒種子恰有2粒發(fā)芽的概率是( ). A.16625 B.96625 C.192625 D.256625 【解析】所求。

16、第6課時 離散型隨機(jī)變量的均值與方差 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(水平一) 1.某袋中裝有除顏色外完全相同的3個白球和m個黑球,現(xiàn)從中隨機(jī)摸取1個球,有放回地摸取5次,設(shè)摸到的白球數(shù)為X,若E(X)=3,則D(X)=( ). A.85。

17、第1課時 離散型隨機(jī)變量及其分布列 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 給出下列隨機(jī)變量 拋擲5枚硬幣 正面向上的硬幣個數(shù)為X 某網(wǎng)站中歌曲 愛我中華 一天內(nèi)被點(diǎn)擊的次數(shù)為X 某公交車每15分鐘一班 某人在站臺等該公交車的時間為X分鐘。

18、第3課時 條件概率 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 根據(jù)歷年氣象統(tǒng)計資料 某地四月份吹東風(fēng)的概率為930 下雨的概率為1130 既吹東風(fēng)又下雨的概率為830 則在吹東風(fēng)的條件下下雨的概率為 A 911 B 811 C 25 D 89 解析 設(shè)事件A表示 四。

19、第2課時 兩點(diǎn)分布與超幾何分布 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 下列幾個隨機(jī)現(xiàn)象屬于兩點(diǎn)分布的個數(shù)是 新生嬰兒是男還是女 有10件產(chǎn)品 其中8件正品 2件次品 從中任取2件 出現(xiàn)次品的個數(shù) 明天是否下雨 種粒是否發(fā)芽 A 1 B 2 C 3 D。

20、第8課時 正態(tài)分布 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 下列函數(shù)是正態(tài)分布密度函數(shù)的是 A f x 12 e x 22 2 0 都是實(shí)數(shù) B f x 2 2 e x22 C f x 122 e x 1 24 D f x 12 ex22 解析 通過觀察解析式的結(jié)構(gòu)特征可知只有B選項(xiàng)符合正態(tài)分布密。