1、陳涉世家,司馬遷,漢朝司馬遷的父親司馬議做過(guò)太史令，死后司馬遷繼任這個(gè)官職。太史令是管天文、歷法、國(guó)家典籍、編寫史冊(cè)的官。司馬遷46歲時(shí)，因李陵事件牽連，下了大獄，受至慘重的刑罰（宮刑）。后來(lái)，漢武帝因司馬遷很有才能，赦了他，任命他為中書今（管皇帝的文書詔令人受刑后的司馬遷，決心繼續(xù)父親的事業(yè)，編寫史書。最后，終于寫成立起自傳說(shuō)中的黃帝直至當(dāng)代為止約三千年左右的中國(guó)通史。全書包括12紀(jì)（記帝王事。

2、蘇教版九上第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)：常州市西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校 卞麗娟、蔣健審稿：常州市市北實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 陳小衛(wèi)一、單元教學(xué)目標(biāo)：1了解白鷺百合花一個(gè)深夜的記憶三篇作品不同的特點(diǎn)和作者所要表達(dá)的思想感情。2把握關(guān)于散文白鷺簡(jiǎn)單的故事 精致的情節(jié)寧?kù)o而深沉的意境三篇評(píng)論的主要觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)它們的共同特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)。3能把自己的感悟與評(píng)論。

3、教學(xué)目標(biāo) 一 理解作者的寫作意圖 二 理解對(duì)比的寫法 三 了解封建社會(huì)繁重的賦稅及老百姓的痛苦生活 從而增強(qiáng)對(duì)新社會(huì)的熱愛 北美洲的葡萄樹蛇 魔鬼蛇 納米比亞沙漠測(cè)行蛇 神秘而令人恐懼的喜瑪拉雅白頭蛇 正宗太攀蛇 是世界上毒性最大的蛇類之一 它一次可以分泌出60毫克的毒素 足以使數(shù)人斃命 五步蛇 蛇 是爬行綱有鱗目蛇亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱 世界上現(xiàn)存約2500種 主要在分布熱帶和亞熱帶地區(qū) 樹棲 穴居。

4、1 九 上 語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)材料 文學(xué)常識(shí) 復(fù)習(xí)要求 1 能掌握第五冊(cè)重點(diǎn)作者以及重點(diǎn)篇目的有關(guān)常識(shí) 2 能進(jìn)行默寫 辨析 復(fù)習(xí)時(shí)間 2 課時(shí) 復(fù)習(xí)過(guò)程 1 自由復(fù)習(xí) 圈點(diǎn)其中重點(diǎn)作者以及自己掌握不好的作者 2 學(xué)生自由背誦 3 學(xué)生互相檢查背誦情況 并小組內(nèi)互相交流 4 完成檢測(cè)作業(yè) 一 重點(diǎn)文學(xué)常識(shí)整理 1 鼎湖山聽泉 作者是謝大光 當(dāng)代散文家 這篇寫景散文按照旅游者的行蹤寫了在鼎 湖山的所見所聞。

5、九上歷史知識(shí)點(diǎn)版塊整理一、思想解放運(yùn)動(dòng)：文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng) 馬克思主義資 無(wú)二、早期資產(chǎn)階級(jí)革命：英 美 法君主立憲 共和制三、資本主義產(chǎn)生（跨入近代社會(huì)）：文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、新航路開辟、早期資產(chǎn)階級(jí)革命。

6、飛紅滴翠記黃山 柯藍(lán) 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 黃山之雄甲宇內(nèi) 幽秀靈齊聚后海 白云景區(qū)之步仙橋 百步云梯 潮涌獅子峰 初入山巒 峰鎖云海 西海大峽谷 怪石 迎客松 送客松 黃山日出 黃山日落 排山倒海 七彩云霞 濤聲如雷 一品黃山神游仙境 鰲魚馱金龜 1 標(biāo)畫 用 標(biāo)示出課文中所寫的景物及轉(zhuǎn)換寫景角度的詞語(yǔ) 用 圈畫能表現(xiàn)這些景物特征的語(yǔ)句 2 思考 在認(rèn)真標(biāo)畫的基礎(chǔ)上 歸納出黃山的美主要。

7、含英咀華品味經(jīng)典,成功季羨林,智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。,學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。,走近名人,走近名人,季羨林先生長(zhǎng)年任教北京大學(xué)，在語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣，研究翻譯了梵文著作和德、英。

8、蘇教版九年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題 一、 基礎(chǔ)知識(shí) 1.字詞。 冷jn（ ） chn（ ）厚 wn（ ）約 jun（ ）永 q（ ）麗 tin（ ）淡 ru（ ）智 su（ ）毛 害so（ ） 木n （ ） ni（ ）n（ ）不安 shn（ ）笑 鹿zhi（ ） qin（ ）誠(chéng) sh（ ）光 江山社j（ ） 黃發(fā)垂tio （ ） yn（ ）然 嚶嚶成。

9、鼎湖山聽泉,泠泠淙淙(ln cn) 菩提(p) 汩汩() 肇(zho) 血脈(mi) 泓(hn) 攬(ln) 偎(wi) 童稚(zh) 楹聯(lián)(yn) 悵惘(chnwn) 翩飛(pin) 開辟(p) 污垢(u) 拾級(jí)(sh) 生意盎然(n) 迥然(jin) 新陳代謝 綠陰如蓋,據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典，“蔭”和“陰”不僅意思不同，讀音也不相同。陰(yin，讀一聲)，為名詞，指日光照不到的地方，如“樹陰。

10、我的叔叔,于勒,莫泊桑,靈寶市二中 九年級(jí)語(yǔ)文 石曉紅,學(xué)習(xí)目標(biāo) 整體感知，把握思路，了解巧妙的構(gòu)思，曲折的情節(jié)； 通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、 表情揭示人物心理，刻畫人物性格的寫法； 理解本文的主題思想,走近莫泊桑：,19世紀(jì)后半葉法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家，世界短篇小說(shuō)巨匠，有作品 300多篇。代表作有：羊脂球菲菲小姐米龍老爹項(xiàng)鏈騎馬繩子的故事我的叔叔于勒,衣冠,讀準(zhǔn)下列生字的音 ：,ji。

11、誦 讀 欣 賞,九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元(蘇教版),詩(shī)經(jīng)二首,靈寶市第二初級(jí)中學(xué) 王建杰,誦讀欣賞,詩(shī)經(jīng)二首,你了解詩(shī)經(jīng) 嗎?,關(guān)于詩(shī)經(jīng),詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。包括西周初（公元前11世紀(jì)）至春秋中葉（公元前7世紀(jì)）500年間的詩(shī)歌，共305篇。先秦時(shí)代通稱為詩(shī)或詩(shī)三百。（板書）漢代以后儒家奉為經(jīng)典，才稱為詩(shī)經(jīng)。,關(guān)于詩(shī)經(jīng),詩(shī)經(jīng)按樂(lè)曲分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。 “風(fēng)”指“十五國(guó)風(fēng)。

12、課件制作：唐紅格 生活中的語(yǔ)文 九年級(jí)第六單元 1、培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣， 養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。 2、撰寫廣告詞，幫助學(xué)生樹立 學(xué)以致用的學(xué)習(xí) 觀 廣告大家說(shuō) 請(qǐng)舉出一條你印象最深刻的 廣告詞 ,并談?wù)勀愕睦碛伞?廣告直播室 牛奶香濃 絲般感受 長(zhǎng) 頸 X.O 高 人 一 等 廣告的定義 廣告是傳播信息的一種方式，目的在于推 銷商品、勞務(wù)或說(shuō)服人們接受某種觀點(diǎn)。 廣告的分類。

13、林 中 小 溪 普 里 什 文 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 孫文敏 1朗讀了解課文大意，把握作者思想脈 絡(luò)，理清課文層次。 2領(lǐng)略課文中描寫的大自然的優(yōu)美景色， 感受小溪所顯示的生命力量，理解感悟 作者的人信念。 3學(xué)習(xí)課文中擬人修辭和 白描手法的運(yùn) 用。。

14、學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ： 1 了 解 綠 墻 的 創(chuàng) 意 和 價(jià) 值 。 學(xué) 習(xí) 感 受 文 章 精 當(dāng) 嚴(yán) 密 又 不 乏 情 趣 的 語(yǔ) 言 和 多 種 說(shuō) 明 方 法 的 綜 合 運(yùn) 用 。 3 體 悟 作 者 對(duì) 于 現(xiàn) 代 城 市 的。

15、薔 薇 7 同 學(xué) 們 ， 我 們 在 前 面 學(xué) 了 兩 篇 談 綠 的 散 文 。 綠 是 一 種 顏 色 ， 綠 是種 向 往 下 面 請(qǐng) 同 學(xué) 們 說(shuō) 說(shuō) 下 列 詞 語(yǔ) 中的 綠 字 的 具 體 含 義 ： 綠 色 食 品 綠。

16、弗 蘭 西 斯 培 根 英 哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物，馬克思曾譽(yù)之為英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖。培根論人生影響了一代又一代人。知 識(shí) 就 是 力 量 培 根 學(xué) 生 用 自 己 喜 歡 的 方 式 讀 課文 ,分 小 組。

17、在 烈 日 和 暴 雨 下 ： 1.體會(huì) 人 物 悲 苦 環(huán) 境 下 的 悲 慘 命運(yùn) 2.體 會(huì) 景 物 描 寫 的 魅 力 。 故 鄉(xiāng) ： 1. 感 悟 作 者 的 情 感 脈絡(luò) 及 探 求 人 生 新 路 的 執(zhí) 著 信 念 2.。

18、1.三 要 素 : 2.論 點(diǎn) 分 類 : 3.論 據(jù) 類 型 : 4.論 證 方 法 : 5.論 證 結(jié) 構(gòu) : 6:論 證 語(yǔ) 言 : 論 點(diǎn) 論 據(jù) 論 證 中 心 論 點(diǎn) 分 論 點(diǎn)事 實(shí) 論 據(jù) 道 理 論 據(jù) 舉 例 論 證。

19、綠，生命的色彩 綠 朱自清 朱 自 清 18981948原 名 自 華 ，號(hào) 秋 實(shí) ， 后 改 名 自 清 ， 字 佩 弦 。原 籍 浙 江 紹 興 ， 生 于 江 蘇 東 海 ，后 隨 祖 父 父 親 定 居 揚(yáng) 州 。1919年 2月。