1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè),7.學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”,1,目錄,預(yù)習(xí)檢測(cè),整體感知,精讀細(xì)研,總結(jié)概括,拓展運(yùn)用,2,詞典：收集詞匯按某種順序排列并加以解釋供人檢查參考的工具書。,字典是我們學(xué)習(xí)的好伙伴,字典里面沒有字，我們?cè)撛趺醋x呢？,課文中的小主人公在和爸爸旅行的過(guò)程中，用 “無(wú)字詞典”，了解了詞語(yǔ)（ ）和（ ）的真正含義。,預(yù)習(xí)檢測(cè),驕陽(yáng)似火,驚濤拍岸,聰聰 太陽(yáng)帽 解釋 波濤 涌來(lái) 撞擊 巖石 山崩地裂 嚷起來(lái) 不僅 勤快,cng mo sh to yng zhung yn bng rng jn qn,我會(huì)認(rèn),幾（ ）,奔 （ ）,（ ）叫,碰（ ）,（ ）躍,（ ）袋,踴,涌,。

2、21 掌 聲教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)漢字。2、能正確，流利有感情地朗讀課文。3、能理解課文內(nèi)容，體會(huì)中使你感動(dòng)的句子。4、學(xué)會(huì)欣賞他人，培養(yǎng)關(guān)愛他人的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，理解生活中愛的力量。難點(diǎn)：英子在兩次掌聲中，思想和行動(dòng)上有什么變化。教學(xué)準(zhǔn)備：課件等。課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、課前活動(dòng)1、送掌聲（師觀察學(xué)生精神狀態(tài)）同學(xué)們今天真精神！老師要為你們鼓鼓掌?。ㄟ@是鼓勵(lì)的掌聲?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生觀察教室里來(lái)的聽課教師）今天我們教室里還來(lái)了許多聽課的教師，我們也為他們鼓鼓掌。

3、人文性 基礎(chǔ)性 綜合性 開放性義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書（蘇教版三上、三下）簡(jiǎn)介李 亮一、教材編寫的指導(dǎo)思想和基本思路1以國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，以全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)(以下簡(jiǎn)稱課程標(biāo)準(zhǔn))為依據(jù)，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，遵循母語(yǔ)教育的規(guī)律，致力于建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文教材。2以學(xué)生的發(fā)展為本，努力培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，使他們具有初步的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力和口語(yǔ)交際能力。

4、愛是一陣熱烈的掌聲 愛是一句友善的話語(yǔ) 愛是炎炎夏日一縷清涼的風(fēng) 愛是瑟瑟寒冬一杯溫?zé)岬牟?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界將變成美好的人間,試著讀一讀,掌聲,說(shuō)一說(shuō)，你把掌聲送給朗讀的同學(xué)，表達(dá)了什么意思？,地球。

5、習(xí)作8 讀詩(shī)句有感 弄懂意思、寫明感受,欲窮千里目， 更上一層樓。,1、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 2、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 3、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 4、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)。

6、山行,唐朝一位詩(shī)人，他的詩(shī)立意新奇，優(yōu)美雋永，骨氣雄勁，。他又熟悉兵法，熟悉政治，是位文武全才。他長(zhǎng)期在江南求職，對(duì)江南美景獨(dú)有鐘情，寫下了許多詩(shī)篇。,岳麓山,愛晚亭,岳麓書院,望湘亭,山行唐杜牧 遠(yuǎn)上寒。

7、蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷 班級(jí)_________ 姓名_________得分_________ 一、 計(jì)算題（共28分） 1、直接寫出得數(shù)。（10分） 3603 4244 1802 4005 962 460540 418= 603= 2240。

8、蘇教版三上語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)題全套 一 看拼音寫詞 rn sho chun lin zh f sh pn mu rn zh hu shn zh qn tn qn l m y hun ro rn sho zh f chn n q f fn x ln sh。

9、蘇教版三上語(yǔ)文期末試卷 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、 仔細(xì)拼，認(rèn)真寫。(26) rn sho q fu zh hu d kng su j shn zh shu b mi tn c din zh yun fng f。

10、蘇教版三上語(yǔ)文期中試卷 一、看拼音詞語(yǔ)（10分） n pi rn sho pio fu p b j di chn jng chung lin sh pn xng ti g y 二、給下列劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。(8。

11、小稻秧脫險(xiǎn)記,蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),臺(tái)兒莊新莊小學(xué)李姝文,激烈爭(zhēng)吵雜草警覺大夫欺負(fù)拼命嚷道拼命倒霉紛紛微風(fēng)脫險(xiǎn)搶營(yíng)養(yǎng)除草劑噴霧器不由分說(shuō)蠻不講理氣勢(shì)洶洶一擁而上,教學(xué)目標(biāo)：,1.能正確、流利、有感情地朗讀課。

12、34單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),形近字防訪防止預(yù)防訪談訪問(wèn)仍扔仍然扔掉仍舊扔垃圾,即既立即既然即刻既而招召招收絕招號(hào)召召開,效郊效果郊區(qū)郊外有效狀壯強(qiáng)壯獎(jiǎng)狀形狀壯麗,字音混天綾鬼混內(nèi)臟姓查強(qiáng)迫迫擊炮仍然堤岸恥辱投降。

13、5北大荒的秋天,灰透紋豆燃燒鈴茫錦緞鏡頓嘩,幾縷流云橘黃絳紫五彩斑斕映照頓時(shí)臉龐一碧如洗贊美挺拔熱鬧非凡,這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖。

14、三袋麥子,讀一讀,麥子迫不及待食品一份保存防止拜訪仍有,讀一讀,太棒啦饅頭發(fā)霉搬到憨厚告訴神秘收獲能干烙餅,麥子一份迫不及待食品保存防止拜訪仍有太棒了白面饅頭發(fā)霉搬到屋外憨厚可愛告訴神秘烙餅收獲能干麥囤,讀。

15、楓橋夜泊,楓橋夜泊張繼,月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。,作者簡(jiǎn)介,張繼唐代詩(shī)人，（約公元七五六年前后在世）字懿孫，襄州（今湖北省襄陽(yáng)縣）人。生卒年均不詳，約公元715-712年。

16、蘇教版語(yǔ)文第五冊(cè),1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑借具體的語(yǔ)言材料，理解課文內(nèi)容，弄懂布魯斯成功的原因，體會(huì)布魯斯屢敗屢戰(zhàn)的不懈斗爭(zhēng)精神。,學(xué)習(xí)目標(biāo),返回,d,yun,zho,bng,xn,shng,zhng,l,qn。