2.使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中。2.使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中。進(jìn)一步體會(huì)列舉法在解決問(wèn)題中的重要。精品資料第七單元 解決問(wèn)題的策略解決實(shí)際問(wèn)題的策略3教學(xué)內(nèi)容。3.使學(xué)生體會(huì)策略的。精品資料第七單元 解決問(wèn)題的策略解決問(wèn)題的策略1教學(xué)內(nèi)容。1.經(jīng)歷用列舉法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。進(jìn)一步體會(huì)列舉法在解決問(wèn)題中。
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元Tag內(nèi)容描述:
1、 精品資料第七單元 解決問(wèn)題的策略解決問(wèn)題的策略2教學(xué)內(nèi)容: 課本第96頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生會(huì)用列舉的策略解決球隊(duì)比賽的不同安排,感受列舉法是解決問(wèn)題的一種常用的方法。 2.使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)列舉法在解決問(wèn)題中的重要。
2、 精品資料第七單元 解決問(wèn)題的策略解決實(shí)際問(wèn)題的策略3教學(xué)內(nèi)容: 課本第97頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步學(xué)會(huì)用列舉的方法解決問(wèn)題。 2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)思維的有序性全面性。 3.使學(xué)生體會(huì)策略的。
3、 精品資料第七單元 解決問(wèn)題的策略解決問(wèn)題的策略1教學(xué)內(nèi)容:課本第9495頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷用列舉法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,并做到不重不漏,找出所有符合要求的答案。 2.通過(guò)列舉法解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)交流反思,體會(huì)有序思考在日常生活中的應(yīng)用。
4、最新精品數(shù)學(xué)資料第七單元 解決問(wèn)題的策略解決問(wèn)題的策略1教學(xué)內(nèi)容:課本第9495頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷用列舉法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,并做到不重不漏,找出所有符合要求的答案。 2.通過(guò)列舉法解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)交流反思,體會(huì)有序思考在日常生活中。
5、最新精品數(shù)學(xué)資料第七單元 解決問(wèn)題的策略解決問(wèn)題的策略2教學(xué)內(nèi)容: 課本第96頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生會(huì)用列舉的策略解決球隊(duì)比賽的不同安排,感受列舉法是解決問(wèn)題的一種常用的方法。 2.使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)列舉法在解決問(wèn)題中。
6、最新精品數(shù)學(xué)資料第七單元 解決問(wèn)題的策略解決實(shí)際問(wèn)題的策略3教學(xué)內(nèi)容: 課本第97頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步學(xué)會(huì)用列舉的方法解決問(wèn)題。 2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)思維的有序性全面性。 3.使學(xué)生體會(huì)。