1、第七單元 溯流探源 課 題 第七單元 溯流探源 教 時 4 第1 課時 教學(xué)目標 1. 了解民族民間音樂是取之不盡的寶藏，音樂家們時常從民族民間音樂中獲取創(chuàng)作靈感，很多優(yōu)秀的音樂作品都源于民族民間音樂。 2. 在欣賞鋼。

2、2019年 秋 六年級音樂上冊 第七單元 溯流探源 教案 蘇少版 2019年 秋 六年級音樂上冊 第七單元 溯流探源 教案 蘇少版 課 題 第七單元 溯流探源 教 時 4 第1 課時 教學(xué)目標 1 了解民族民間音樂是取之不盡的寶藏 音樂。

3、2019 2020年蘇教版音樂六年有下冊 溯流探源 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1 在欣賞歌劇 北風(fēng)吹 鋼琴獨奏曲 向陽花 小提琴協(xié)奏曲 梁山伯與祝英臺 越劇選段 樓臺會 演唱河北民歌 小白菜 以及蘇北民歌 李玉蓮調(diào) 等音樂活動中 感受。

4、第七單元 溯流探源課 題第七單元 溯流探源教 時4第1 課時教學(xué)目標1. 了解民族民間音樂是取之不盡的寶藏，音樂家們時常從民族民間音樂中獲取創(chuàng)作靈感，很多優(yōu)秀的音樂作品都源于民族民間音樂。2. 在欣賞鋼琴獨奏曲向陽花的活動中，找到作品與民歌李玉蓮調(diào)之間的密切聯(lián)系。3. 學(xué)唱李玉蓮調(diào)。教學(xué)重點學(xué)會演唱是李玉蓮調(diào)教學(xué)難點了解。

5、2019 最新蘇少版音樂六下第 2 單元溯流探源教案教學(xué)內(nèi)容1. 聽：向陽花2. 唱：李玉蓮調(diào)夜歌教學(xué)目標1. 在欣賞鋼琴獨奏曲向陽花以及蘇北民歌李玉蓮調(diào)的音樂活動中 , 感受民歌特點。找出經(jīng)音樂家加工后的音樂作品在音調(diào)上與民歌的異同 , 。

6、第七單元溯流探源第 1課課題第七單元溯流探源教 時4時1. 了解民族民間音樂是取之不盡的寶藏，音樂家們時常從民族民間音樂中獲取創(chuàng)作靈感，很多優(yōu)秀的音樂作品都源于民族民間音樂。教學(xué)目標2. 在欣賞鋼琴獨奏曲向陽花的活動中，找到作品與民歌李玉蓮。

7、第七單元溯流探源第 1課課題第七單元溯流探源教 時4時1. 了解民族民間音樂是取之不盡的寶藏，音樂家們時常從民族民間音樂中獲取創(chuàng)作靈感，很多優(yōu)秀的音樂作品都源于民族民間音樂。教學(xué)目標2. 在欣賞鋼琴獨奏曲向陽花的活動中，找到作品與民歌李玉蓮。

8、 第七單元溯流探源主備人：李駿教學(xué)內(nèi)容：聽：鋼琴獨奏曲向陽花管弦樂森吉德瑪唱：蘇北民歌李玉蓮調(diào)，蒙古族民歌森吉德瑪蘇格蘭民歌蘇格蘭的藍鈴花。教學(xué)目標：1在鋼琴獨奏曲向陽花管弦樂森吉德瑪以及蘇北民歌李玉蓮調(diào)等音樂活動中，感受民歌特點。找出經(jīng)音。

9、第七單元 溯流探源課 題第七單元 溯流探源教 時4第1 課時教學(xué)目標1. 了解民族民間音樂是取之不盡的寶藏,音樂家們時常從民族民間音樂中獲取創(chuàng)作靈感,很多優(yōu)秀的音樂作品都源于民族民間音樂.2. 在欣賞鋼琴獨奏曲向陽花的活動中,找到作品與民歌。

10、2022年秋六年級音樂上冊 第七單元溯流探源教案 蘇少版課 題第七單元 溯流探源教 時4第1 課時教學(xué)目標1. 了解民族民間音樂是取之不盡的寶藏,音樂家們時常從民族民間音樂中獲取創(chuàng)作靈感,很多優(yōu)秀的音樂作品都源于民族民間音樂.2. 在欣賞鋼。